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蜡烛的火焰分为________、________、________三层,温度最高的是________.取一只干燥的烧杯罩在火焰上方,发现________,迅速向烧杯中倒入少量的澄清石灰水并振荡,发现________.由此推断蜡烛燃烧生成了________和________.

答案:外焰,内焰,焰心,外焰,有水珠生成,石灰水变浑浊,二氧化碳,水
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、通过观察,我们知道了蜡烛的火焰分为
外焰
内焰
焰心
三个部分.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约2s后取出来,可以看到
处在火焰外层的部
分最先变黑.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是外焰、
内焰
内焰
焰心
焰心

(2)把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在
a
a
处(填字母)的火柴梗的最先碳化.结论:蜡烛外焰的温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃一支蜡烛观察:蜡烛一般是用
石蜡
石蜡
棉纱线
棉纱线
制成的.点燃蜡烛时,石蜡受热
熔化
熔化
,从
态变成
态.继续受热变为
态石蜡才会燃烧.燃烧时产生
明亮的
明亮的
火焰,火焰轻轻摇曳,烛泪流淌,熔化的石蜡在流淌的过程中又重新凝固起来.蜡烛的火焰分为焰
焰和
焰,
焰的温度最高.用白瓷板压在火焰上,可以观察到白瓷板上出现
色的粉末状物质.随着光和热的释放,蜡烛渐渐被消耗,吹灭蜡烛的瞬间看到一缕
白烟
白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约ls后取出,可以看到火柴梗的
外层
外层
最先碳化(变黑).结论:蜡烛火焰的
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清石灰水,振荡.澄清的石灰水变浑浊.结论:石蜡燃烧后的生成物有
二氧化碳
二氧化碳

(4)蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,这位同学提出了如下假设:
A.白烟是燃烧生成的二氧化碳;
B.白烟是水蒸气;
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.
提出假设后,该同学针对这些假设设计实验如下:
吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中
无水蒸气
无水蒸气

吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设
A
A
(填序号).这样做
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是
蜡烛燃烧时也能产生二氧化碳
蜡烛燃烧时也能产生二氧化碳

吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设
C
C
提供了证据.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成什么物质?并进行如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
,石蜡
溶于水,硬度

(2)点燃蜡烛,观察到石蜡
熔化
熔化
,说明石蜡的熔点
.观察蜡烛的火焰分为
焰心、内焰、外焰
焰心、内焰、外焰
三层.
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中间(如图)约1秒钟后取出,可以看到的现象是
火柴梗两端变黑
火柴梗两端变黑
,结论:
外焰温度最高
外焰温度最高

(3)再把一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:蜡烛燃烧生成了
二氧化碳和水
二氧化碳和水
,蜡烛燃烧是
化学
化学
变化.

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