【题目】某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及的反应均为初中化学常见的反应,且各步均恰好完全反应)。
下列说法中正确的是
A.溶液N中只含一种溶质
B.原固体粉末中一定含有碳酸钙
C.白色沉淀Y是碳酸钙,气体W是氢气
D.原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙
【答案】C
【解析】
碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,木炭和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,铜不会与酸反应,铁和盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁和氢气,氧化钙也会与盐酸反应生成氯化钙。固体粉末高温的条件下生成气体X,X能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,说明X是二氧化碳,Y是碳酸钙;固体Z5.6g加入100g7.3%的盐酸恰好完全反应,生成气体W,固体Z全部溶解得到浅绿色溶液N,因此Z中有铁,W是氢气,浅绿色溶液N中有氯化亚铁溶液;因此原固体粉末中一定有氧化铁和木炭粉,一定没有氧化铜,碳酸钙可能存在也可能不存在;因此溶液N中一定含有氯化亚铁,可能含有氯化钙。
A、溶液N中一定含有氯化亚铁,可能含有氯化钙。故A错误;
B、原固体粉末不一定含有碳酸钙,故B错误;
C、白色沉淀Y是碳酸钙,气体W是氢气,故C正确;
D、原固体粉末中一定没有氧化铜,可能含有碳酸钙,故D错误。故选C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】理化知识与生产、生活有着密切的关系。
(1)要想做成的衣物吸水性和透气性好,可选择下列材料中的_____(填字母)。
A 棉 B 涤纶 C 锦纶
(2)为使植物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿,应适当施用的是_____(填化肥种类)。
(3)钨丝可用作灯泡里的灯丝,利用了其_____的性质。
(4)野炊时,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是_____。
(5)为防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾的化学性质相似,请写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式并填空。
(1)碳在过量氧气中充分燃烧:______;该反应属于______(填“放热”或“吸热”)反应。
(2)锌和稀硫酸反应:______;反应类型是:______。
(3)盐酸与碳酸氢钠反应:______;明显的现象是______。
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气:______;在发生装置的试管口放团棉花的作用是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,甲和乙能发生反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如下所示,下列说法正确的是
A.图中“?”代表丙,其微观示意图为
B.该化学反应属于复分解反应
C.反应后氮元素的化合价降低
D.参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:6
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______________;②______________。
(2)若选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式_____________。
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置_____________(填字母)。该套装置有一处不足的地方,请你指出:_____________。
(4)用F装置可以收集氧气:若瓶中充满水来收集氧气,气体应从_____________(填“a”或“b”)端通入。
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳,选用的装置是_____________(填字母)。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入F装置中,则F装置中应加入的试剂为_____________(填化学式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)现提供下列装置,请回答下列实验问题:
①上图C装置中,甲仪器的名称是__________________。
②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是_____( 填标号), 反应的化学方程式为_____________,若用E装置收集氧气,当导管口气泡_______ 时, 开始收集气体。
③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净、干燥的CO2气体,第一个F装置盛放试剂的作用是_____________,第二个F装置盛放的试剂为_____________。
(2)实验小组用下图装置进行实验。已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
①将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为_____________。
②打开止水夹K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是_____________。
③将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】饺子是中国传统食品,重要节日我们有吃饺子的习惯。同学们包饺子的过程发现了许多化学知识。
(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等,它们含多种营养素。其中牛肉富含的营养素是 ___________________。
(2)调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止______________。
(3)煮饺子用的炊具是不锈钢锅,不锈钢属于_____________(填“金属材料”或“合成材料”)。
(4)煮饺子时用天然气加热,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式__________________。
(5)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此灭火原理是 _____________________。
(6)用漏勺捞饺子,与我们所学______________ (操作名称)原理相似。
(7)吃完饺子,餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液pH变化曲线如图所示:
①该反应的化学方程式是________________;
②该实验操作是将__________(写溶质的化学式)溶液逐滴加入到另一种溶液中。
(2)若用稀硫酸代替(1)中的稀盐酸,将稀硫酸逐滴加入至盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,当滴加到一定量并充分反应时,请对烧杯中溶质成分进行探究。
(提出问题)此时烧杯中的溶质成分是什么?
(猜想与假设)Ⅰ:Na2SO4;Ⅱ:_____________;Ⅲ:Na2SO4和NaOH。
(实验与探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量上述烧杯中的溶液于试管中,滴加_______溶液 | _______________ | 猜想Ⅱ正确 |
取少量上述烧杯中的溶液于试管中,滴加_______溶液 | ______________ | 猜想Ⅲ正确 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氟哌酸别名诺氟沙星,化学式:C16H18FN3O3 ,该药对细菌有抑制作用,是治疗 肠炎、痢疾及泌尿系统感染的常用药,但对未成年人骨骼形成有延缓作用,影响发育,故 禁止未成年人服用。根据其化学式回答:
(1)氟哌酸由_____种元素组成,每个氟哌酸分子中含有_____个原子。
(2)成年人每天服用的 638 毫克氟哌酸(化学式:C16H18FN3O3)与多少毫克利巴韦林(化学式:C8H12N4O5,适用于病毒性肺炎和支气管炎等病症)所含的氮元素的质量相等_____?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com