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    某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）指出实验中A、B仪器的名称：A
     
      B
     

    （2）图I实验中发生反应的文字表达式为
     
             
    （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．　    　②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
    ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）．
    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处
    才停止：图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止：
    （5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
    （2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷；
    （3）实验要按照一定的步骤进行，否则会影响实验结果，甚至会导致实验失败；
    （4）氧气约占空气总体积的五分之一；
    （5）不同的实验装置，功能不同．
    解答：解：（1）A是集气瓶，可以用来测定空气中氧气的含量的实验装置，也可以用来收集气体；B是烧杯，常用来配制溶液，检查装置的气密性，测定氧气的含量等．
    故填：集气瓶；烧杯．
    （2）图I实验中发生反应的文字表达式为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．
    故填：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．    
    （3）图Ⅱ实验的正确操作步骤如下：先将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管，再点燃酒精灯，再撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹，最后读取注射器活塞的数据．
    故填：③①②④．
    （4）图Ⅱ实验中，消耗的氧气体积约为：40mL×
    1
    5
    =8mL，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为2mL刻度处才停止；
    图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，消耗的氧气体积约为：50mL×
    1
    5
    =10mL，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为0mL刻度处才停止．
    故填：2；0．
    （5）对照图I实验，图Ⅱ实验的优点是：避免了燃烧匙伸入集气瓶时空气膨胀逸出，同时能够防止五氧化二磷扩散到空气中污染环境．
    故填：结果更准确，更环保．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、江水经过滤．吸附后可得到纯净水
    B、用冷却海水的方法从海水中获取氯化钠
    C、铁在潮湿的空气中容易生锈
    D、鱼儿在水中可以生存说明氧气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中用电解水的方法制取氧气和氢气，为了增强水的导电性，向水中加入了一定量的硫酸．现有200g溶质质质量分数为10%的硫酸溶液，对其通电一段时间后，所得溶液的溶质质量分数变为12.5%，求生成氢气和氧气的质量分别是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列两种物质混合能发生反应的是（　　）
    A、铜与稀硫酸
    B、银与硫酸铜溶液
    C、铁与硫酸锌溶液
    D、锌与氯化铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据如图装置图回答问题．
    （1）集气瓶内观察到的现象是
     
    ．
    （2）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
    物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧时
    的现象    		剧烈燃烧，发出
    耀眼白光，无火星    		剧烈燃烧
    极少火星    		剧烈燃烧
    少量火星    		（未填）
    你认为表中未填的实验现象是
     
    ．
    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的装置在实验室中有多种用途，关于该装置的说法中不正确的是（　　）
    A、该装置在实验室中可以用来制取氧气
    B、该装置也适用于实验室制取二氧化碳
    C、该装置制取的气体反应物是固体和液体，且需要加热
    D、该装置在实验室中可以用来将锥形瓶中的气体“捕捉”到集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组查阅资料发现白磷比红磷更容易燃烧，温度超过40℃就会自然，于是他们设计了如图甲装置进行空气中氧气含量的测定实验．根据实验回答下列问题：
    （1）实验过程中，当把粗铜丝加热一段时间，看到的现象是
     
    ；待燃烧停止，容器冷却至室温后，可以看到玻璃管中水面最接近刻度
     
    （填数字），由此可知空气不是成分单一的物质，氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （2）该实验中白磷需要稍过量，目的是
     
    ；实验完毕后，玻璃管内残余的气体主要是
     
    ，由此现象说出该气体的一条性质：
     
    ．
    （3）该兴趣小组设计的甲装置相对于课本上的乙装置优点是
     
    （写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在通常状况下，氧气是一种
     
    、
     
    的气体，密度比空气的密度
     
    ，氧气
     
    溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图放置，其中正确的一项是
     
    ．（填序号）

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