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    【题目】能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。

    （1）煤、 和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会形成酸雨的是 。

    （2）人类正在开发和使用新能源，如潮汐能、氢能、 等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功，氢气作燃料的优点有 。

    【答案】（1）石油 SO2 （2）太阳能 无污染

    【解析】

    试题分析：（1）化石燃料包括煤、石油和天然气。二氧化硫是造成酸雨的主要原因；

    （2）新能源包括太阳能，地热能能等；氢气燃烧生成的是水，无污染。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）根据已经学习的碳及其化合物的知识回答

    （1）下图是碳原子结构示意图，

    碳原子的质子数是________，其原子核外有________个电子层，最外层电子数为________ 。

    （2）金刚石和石墨性质的差异是因为______。

    （3）净化水时，用木炭可以除去水中的异味是因为木炭具有______。

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    【题目】下列关于实验现象的描述中，正确的是

    A．加热铜绿，生成黑色氧化铜

    B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

    D．镁在空中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年“6﹒5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列行为不利于遏制污染的是

    A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染

    B．将废电池填埋，避免重金属污染

    C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染

    D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁钉在下列情况下最容易生锈的是

    A．潮湿的空气中 B．干燥的空气中

    C．浸没在自来水中 D．浸没在植物油中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。

    将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：

    ①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧。

    （1）白磷燃烧的化学方程式为： ；

    （2）分析实验现象，得出结论：

    由现象①②得到的燃烧条件是： ；

    由现象①③得到的燃烧条件是： 。

    （3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加： 。

    （4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足： ；你建议如何改进： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是

    A．碳海绵易溶解于水 B．碳海绵是灰黑色固体

    C．碳海绵有吸附作用 D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。

    回答下列问题：

    （1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有 种；

    （2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ；

    （3）上图中某元素的粒子结构示意图为，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。

    实验目的

    实验过程及现象

    分析或改进

    用排空气法收集一瓶氧气

    画图表示你的改进方法：

    ①

    探究燃烧是否需要氧气（已知：白磷着火点为40℃）

    为达到实验目的，你的改进方法是 ② 。

    通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成

    现象：氢气燃烧，发出 ③ 色火焰，瓶壁发热。

    该实验不能达到实验目的的原因是 ④ 。

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