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    【题目】如图是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（　　）

    A. 只有①达到了稳定结构

    B. ①②元素具有相似的化学性质

    C. ②失去电子以后形成的是阳离子

    D. ④属于金属元素

    【答案】C

    【解析】

    由粒子的结构示意图可知：①是氦原子，②是镁原子，③是镁离子，④是硫原子。

    A、①的核外电子层数为1层，电子数为2，属于相对稳定结构，③的最外层电子数为8，属于相对稳定结构，故A不正确；

    B、①的核外只有一个电子层，有2个电子，具有相对稳定结构；②的核外有3个电子层，最外层的电子数是2，未达到稳定结构。故B不正确；

    C、②中最外层电子数为2，易失去电子以后形成形成稳定结构，是阳离子；故C正确；

    D、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，因此④不属于金属元素；故D不正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包不纯的碳酸钾粉末，所含杂质可能是硝酸钾、硝酸钙、氯化钾、氯化亚铁、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，进行如下实验：

    ①取少量该粉末于试管中，加足量的水充分溶解，得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀产生，再加入足量的稀硝酸，充分反应后，部分白色沉淀消失。

    ②另取13.8g该粉末于烧杯中，加水使其完全溶解，再加入200g一定溶质质量分数的氯化钡溶液，恰好完全反应，过滤后得到19.7g白色沉淀和滤液a。

    下列说法正确的

    A. 杂质中一定含有氯化钾，可能含有硝酸钾、碳酸钠

    B. 该包粉末的组成只有两种情况

    C. 滤液a中所含氯元素质量一定大于7.1g

    D. 所用氯化钡溶液中溶质的质量分数为20.8%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】掌握化学语言的含义才能更好的运用化学语言，请完成的含义：

    （1）质的含义：氢气和氧气_____。

    （2）量的含义：①_____。②_____。③_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】青铜器浑厚凝重，繁缛富丽。

    (1)青铜器的主要成分铜和锡，它们属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。

    (2)下列关于铜、锡的性质说法错误的是_____(填序号)。

    A．都可以导电

    B．均可以与氧气反应

    C．都可以与稀盐酸反应

    (3)一种镀锡铜线表面锡的褪除及回收的工艺流程如图所示，回答以下问题：

    ① Sn(OH) 4中锡(Sn)的化合价为_____，过程Ⅳ反应的基本反应类型是_____。

    ② 步骤Ⅲ中操作a的名称是_____。

    ③ 写出过程Ⅰ中发生反应的化学方程式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧家族的“生长树”如图所示：

    （1）树上的“果子的有许多共同之处。

    ①从组成上分析它们都含有_____元素。

    ②从物质类别上分析，它们都属于_____。

    （2）树上的“果子”中，属于空气污染物的气体是_____。

    （3）树上有种果子为黑色固体，则由单质生成该果子的化学反应的文字表达式为_____。

    （4）由单质生成该“果子P2O5”的化学反应现象为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（探究一）利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①_____．②_____．

    （2）装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气，写出有关反应的化学方程式_____．收集装置为_____．

    （3）用装置E收集氧气，验满时将带火星的木条放在_____ （选填“a”或“b”）处．

    （4）装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入的液体药品是_____，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：_____．

    （探究二）探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验（其他可能影响因素均控制相同）：

    实验编号

    实验药品

    分解温度（℃）

    实验④

    1.2g KClO3

    T1

    实验⑤

    1.2g KClO3、0.5g MnO2

    T2

    实验⑥

    1.2g KClO3、0.5g Fe2O3

    T3

    （1）请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式：_____

    （2）若T3_____ （选填“＞”、“＝”或“＜”）T1，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解．

    （3）若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果，除了可以通过用比较T3与T2的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量_____ 进行比较，得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上，可用如下反应制取金属钡：2Al+4BaO3Ba↑+Ba（AlO2）2．则下列说法正确的是（　　）

    A. 反应物铝能被磁铁吸引

    B. 生成物Ba（AlO2）2，属于氧化物

    C. 反应前后铝元素的化合价发生改变

    D. 该反应属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：

    （1）随着温度的升高其溶解度反而减小的是_____；（填“甲”、“乙”、“丙”）；在_____℃时，甲与丙的溶解度相等。

    （2）t3℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为_____。

    （3）t3℃时往50g水中加入30g甲物质，溶液的状态是_____ （填”饱和”或”不饱和”），溶液的质量是_____

    （4）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

    （5）在t3℃时，取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶液中，溶质质量分数的大小关系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

    （6）若甲物质中混有少量的乙物质可以用_____进行提纯。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】哈尔滨的特色美食很多，铁锅炖鱼是大家非常喜欢吃的一种，铁锅炖鱼是点菜率最高的，如图所示，食材主要有鱼、大白菜、豆腐、粉条、玉米饼子等，经过半个多小时的炖制美味就出锅了。

    （1）上述提到的食材中能为人体提供能量的营养素有①________________________，大白菜经过一段时间的煮炖后非常入味，口感极佳，其主要含营养素的作用是：_____________________，调节新陈代谢，②______________________，维持身体健康。

    （2）玉米饼子主要由玉米粉加工制作的，我们黑龙江盛产玉米，农民伯伯在种植玉米时发现出现整片叶子发黄的现象，你建议农民伯伯应施加① ____________肥；玉米饼子在人体中最终会水解为人体可吸收的②_____________________（填化学式）

    （3）秋末冬初，农民伯伯常会在田地里燃烧玉米秸杆，是因为其燃烧后的灰烬可为土壤补充一种农家肥其主要成分为① ______________（填化学式），但燃烧秸杆会产生②__________等有害物质造成雾霾天气。

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