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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。

A            B       C      D        E          F       G
(1)写出图中标示的仪器名称:①         ,②           。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为,收集装置为 
(3)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式     。若通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a→b→c→d,请在F装置图内画出导管(“b”和“c”)的长短情况  。如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是              ;
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是     ,请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式     
(5)我区某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是____(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:__________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的__%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不是完全可靠的。
(1)①长颈漏斗 ②水槽      (2)B      C或E (3)2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑   图略(c管向下延伸至集气瓶底部) 未在试管口放一团棉花(合理即可)     (4)集气瓶底未放水或铺一层沙(合理即可)  3Fe+2O2Fe3O4(5)①a  ②观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出   ③60.5

试题分析:实验室制取气体的发生装置根据反应物的状态和反应条件进行选择,发集装置应根据所收集气体的密度、溶解性、是否与水发生化学反应等方面进行选择,由于过氧化氢是液体,二氧化锰是固体且反应在常温下进行,所以应选固液不加热型装置B,由于氧气不易溶解于水且氧气的密度比空气略大,所以可以选择向上排空气法C或排水法E进行收集;若用A装置制取氧气,从装置特点需要加热且试管口放置一团棉花可知,这是利用加热高锰酸钾的方法制取氧气的,由于氧气的密度比水的密度小,所以F装置内的b管应刚刚露出橡皮塞,c管应插到集气瓶的底部,水变红是因为试管口未放一团棉花团,使得高锰酸钾颗粒随气流进入到了水中而引起的;引起细铁丝燃烧的实验中集气瓶炸裂的原因主要从集气瓶底是否放一些水或铺一层细砂方面进行思考;在a、b、c三个收集1/2集气瓶的氧气的装置中,b的导管口没有放在集气瓶中,收集不到氧气,c的导管口伸集气瓶太长,收集满气体向外拿出导气管时,会有一部分氧气跑出,这两个装置都不科学;用排水法收集氧气时,集气瓶内的氧气收集满时,会在集气瓶口处向外冒出气泡,据此便可判断氧气已经收集满;收集1/2集气瓶的氧气的装置中氧气的体积分数:(1/2+1/2×21%)/1×100%=60.5%。   
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 (     ).
A.动植物的呼吸B.氢气燃烧C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我省某市中考化学实验操作考试有四个考题:①配制一定溶质质量分数的溶液;②碱的化学性质;③CO2的制取、收集和验满;④O2的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小红同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答:
(1)指出图1中编号仪器的名称:a         b          
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小红抽到的是第 个考题;
(3)图2是小红完成该实验主要操作过程的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,总共5分,实验完毕后小红得了3分.请找出小红失分的操作并说明原因:                                

(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验制取,化学方程式为                                     ;若增加         (填一种玻璃仪器名称)还能组装高锰酸钾制取氧气的发生装置.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

下列图( I )是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用 “微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少,符合绿色化学的理念)。对比图(I)和图(Ⅱ)回答以下问题:

⑴图( I )中A、B的名称分别是                           ;
⑵用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2
小滴),相对用图(I)仪器做实验的优点是                   (填序号):
①节约药品用量          ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验    ④若需加热也能节约燃料
⑶图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置             (填字母),它们在实
验操作上的共同优点是通过控制                     来控制反应速度。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

从下列提供的仪器中进行选择,可以组装多套制取气体的装置,请回答有关问题.

(1)写出下列代号仪器的名称:G    ;I    
(2)实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是    
(3)从图中所列仪器中,选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶氧气的实验,该组合是    (填仪器代号)。你所组合的装置采用的气体收集方法是    。该实验反应的化学方程式为    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法描述不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在双氧水中加入少量的二氧化锰,双氧水的分解速率加大,但反应前后二氧化锰的化学性质和质量都没有改变,则二氧化锰对双氧水的分解起了_________作用,是________剂。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某气体能用排水法收集又能用向下排空气法收集,则该气体应具有(  )
A.易溶于水,密度比空气小 B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大 D.难溶于水,密度比空气大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验(如右图所示),点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。请你分析该同学失败的原因可能有:(写出一种情况即可)________,改进后,实验成功了,铁丝在氧气中燃烧的现象是_______,集气瓶中细沙的作用________。

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同步练习册答案