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    空气中氧气含量测定的再认识。

    （实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因：__________________________________________。

    （实验探究1）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图①）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

    （交流与反思）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是____________________________.

    （实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，林勇铁粉、碳粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图②）。8分钟后测得的数据如下表：

    测量项目

    实验前

    实验后

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    烧杯中的水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    体积/mL

    126.0

    80.0

    54.5

    请计算出空气中氧气含量________________（计算结果保留一位小数）。

    （结论与反思）通过上述实验探究，选择______________（填物质名称）进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差。

    （拓展延伸）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应二锈蚀，生成铜绿（铜绿主要成分为）。若将图①装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量______________，并说明理由_________________________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    兴趣小组的同学们为验证碳在氧气中不完全燃烧产生的混合气体中既有CO又有CO2，设计了如图所示的装置，请回答问题。

    [查阅资料]（1）氢氧化钠浓溶液能与二氧化碳反应，反应过程中无明显现象。

    （2）浓硫酸常用作气体的干燥剂。

    （1）B装置中NaOH浓溶液的作用是_____；

    （2）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精灯加热，目的是_____；

    （3）实验过程中，观察到_____现象时，可证明混合气体中既有CO又有CO2；

    （4）写出E装置玻璃管中发生反应的化学方程式_____，其中发生还原反应的物质是_____；

    （5）从环保角度分析，写出该装置设计中的一处明显不足_____。

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    下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )

    选项

    A

    B

    C

    D

    用途

    性质

    氢气有可燃性

    有还原性

    天然气有易燃烧

    铝能在氧气中燃烧

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市垦利区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

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    A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ①⑤

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市垦利区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　）

    A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

    B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品

    C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液

    D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

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    A. 称量固体时，氯化钠放在右盘 B. 固体转移到烧杯时，氯化钠洒出

    C. 量取液体时，俯视读数 D. 配好的溶液装瓶是，将溶液溅出

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

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    A.  B.  C.  D.

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    A. 一段时间后，蜡烛熄灭

    B. 一段时间后，玻璃杯内水面上升

    C. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

    D. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

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