某班同学用氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：
（1）甲同学实验操作如图：
在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈 色．
接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒 ，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为 ．
（2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．
【实验探究】
反应后溶液中的溶质是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你觉得不合理的是 ．
为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | 有气泡产生 | 猜想二成立 |
【反思交流】
实验结束后，废液处理方法正确的是 （填序号）．
A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．
解：（1）氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色，接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）【实验探究】溶液为无色，说明溶液不显碱性，所以猜想三不合理；
盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，所以
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | 有气泡产生 | 猜想二成立 |
【反思交流】实验室剩余药品不能倒入下水道，也不能带出实验室，应该将废液倒入废液缸内，故选：B．
故答案为：（1）红，搅拌，NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）【实验探究】猜想三；
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 有气泡产生 |
【反思交流】B．
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中，仅Y的表面有气泡产生；再将它们分别放入XClm溶液中，又仅Y的表面有X单质析出．则这三种金属的活动性顺序是（ ）
|
| A． | X＞Y＞Z | B． | Y＞X＞Z | C． | Y＞Z＞X | D． | Z＞Y＞X |
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科目：初中化学 来源： 题型：
有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下，请回答：
(
1)写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式_ _。
(2)根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成，若能，请写出各成分的化学式，若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。
将步骤③中的“稀硫酸”改为“稀盐酸”；如果产生气体，沉淀完全溶解，说明固体粉末中含有碳酸钠和氯化钠；如果产生气体，沉淀部分溶解，说明固体粉末中含有碳酸钠、硫酸钠和氯化钠
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列除杂方法不正确的是( )
A．若二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体，可用点燃的方法除去
B．将铜粉中混有的少量铁粉除去，加入过量的CuSO4溶液充分反应后，过滤、洗涤干燥即可
C．将KNO3固体中混有的少量NaCl固体除去，可以用冷却KNO3的热饱和溶液即可
D．若氧气中混有少量的二氧化碳气体，可将混合气体通过足量的NaOH溶液即可
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是( )
A．在稀盐酸中：Na＋、CO32－、SO42－
B．在氢氧化钠溶液中：H＋、Zn2＋、Cl－
C．在氯化钠溶液中：K＋、Ca2＋、NO3－
D．在硫酸铵溶液中：Na＋、Cu2＋、OH－
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验中，能达到相应目的是（ ）
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| A． | 分离CaCO3和CaCl2固体： |
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| B． | 制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤 |
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| C． | 除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液 |
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| D． | 鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
结合NaOH、Ca（OH）2的相关知识，回答下列问题
（1）可用来改变酸性土壤的固体是 ；
（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是 ；
（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，可选用的试剂是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在右图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转。
（1）天平不平衡的原因是 ，反应的化学方程式为 。
(2)若反应物不变，要
使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是 。
(3)由质量守恒定律
可知，化学反应前后，一定不变的是 (填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
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取样，加足量水溶解，过滤