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写出除去下列物质中杂质(其中括号内物质为杂质)的化学方程式
(1)硝酸亚铁溶液(硝酸银)
 

(2)氯化钠(碳酸氢铵)
 
分析:利用混合物中杂质的性质,选择最恰当的反应除去杂质,并用反应的化学方程式表示,注意反应后不能带入新的杂质,原物质的质量不能减少.
解答:解:(1)除去硝酸亚铁溶液中的硝酸银,实质是除去银离子,可选择用铁置换出银或用氯离子来把银离子转化为沉淀,故答案为:FeCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Fe(NO32 或Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO32
(2)除去氯化钠中的碳酸氢铵,可根据碳酸氢铵受热易分解的性质而除去,故答案为:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.
点评:在解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列除杂过程或一步实现物质的转化过程.
(1)下列物质中均含有少量的杂质(括号内的是杂质),试选用一种试剂或方法将杂质除去.
 ①Cu(Fe)
 
;②KNO3 (NaCl)
 

(2)①写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式
 

②写出绿色植物光合作用的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?本溪一模)回答下列问题:
(1)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是
AD
AD
(填字母).
A、O2(H2O)--通过浓硫酸
B、NaCl溶液(KNO3)--降温结晶
C、CaCO3粉末(KNO3)--加水溶解、过滤、蒸发
D、KCl固体(K2CO3)--加过量盐酸、蒸发
写出上述除杂方法中,发生复分解反应的化学方程式
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2

(2)取一滤纸条,等间距滴紫色石蕊溶液,然后装入玻璃管中(如图所示),
两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象.下列说法不正确的是
D
D
(填选项字母).

A、氨水的pH大于7
B、酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
C、氨分子和氯化氢分子不断运动
D、所有分子的运动速率都相等
该实验中,在玻璃管两端都能看到白雾,该现象体现出哪些物质的哪些性质?
浓盐酸和浓氨水均具有挥发性,挥发出来的氯化氢和氨气都易溶于水
浓盐酸和浓氨水均具有挥发性,挥发出来的氯化氢和氨气都易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别.
(1)观察固体样品,颜色为蓝色的是
硫酸铜晶体
硫酸铜晶体

(2)余下四种样品,分别取少量置于试管中,加水溶解,溶液颜色变化的是
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(3)再在剩下的三种溶液中,加入
酚酞试液
酚酞试液
,不变红的是氯化钠.
(4)最后两种溶液中加
稀盐酸
稀盐酸
,有气泡生成的是纯碱.
(5)提纯物质要除杂,写出除去下列括号中杂质所需的化学方程式:①CO2( CO )
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
,②Na2SO4(NaOH)
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

完成下列除杂过程或一步实现物质的转化过程.
(1)下列物质中均含有少量的杂质(括号内的是杂质),试选用一种试剂或方法将杂质除去.
①Cu(Fe)______;②KNO3 (NaCl)______
(2)①写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式______;
②写出绿色植物光合作用的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰实验初中九年级(下)第一次学情调查化学试卷(3月份)(解析版) 题型:填空题

某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别.
(1)观察固体样品,颜色为蓝色的是   
(2)余下四种样品,分别取少量置于试管中,加水溶解,溶液颜色变化的是   
(3)再在剩下的三种溶液中,加入    ,不变红的是氯化钠.
(4)最后两种溶液中加    ,有气泡生成的是纯碱.
(5)提纯物质要除杂,写出除去下列括号中杂质所需的化学方程式:①CO2( CO )    ,②Na2SO4(NaOH)   

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