A.化合反应 | B.置换反应 | C.分解反应 | D.复分解反应 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.氧气 | B.水蒸气 | C.氮气 | D.二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A. | 减少一次性筷子的使用 | B. | 大量使用煤、石油等燃料 |
| C. | 将生活垃圾进行焚烧处理 | D. | 以私家车出行代替公共交通工具 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.可吸入颗粒物 | B.二氧化碳 | C.二氧化硫 | D.氮氧化合物 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋不会造成“白色污染” |
B.研制高性能的耐磨轮胎,可减少细颗粒物(PM2.5)的产生 |
C.用聚氯乙烯代替木材,生产包装盒、快餐盒等,以减少木材的使用 |
D.推广在洗衣粉中加入含磷助洗剂,以降低生产成本 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.禁止生产、设计和使用粘土实心砖,以节约土壤资源 |
B.“龙芯”绿色节能电脑引入多所中小学校 |
C.加拿大太阳能有限公司将在开发区安装太阳能发电设备 |
D.优先大力发展城市公共交通,以减少小轿车尾气排放 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.用布袋代替一次性塑料袋购物 |
B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 |
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低 |
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
B.开发和利用太阳能、水能、风能等重要能源 |
C.提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 |
D.广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利于减轻温室效应 |
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