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    小军按如图所示进行氧气性质实验，请你回答有关问题：

    （1）上述实验中有一个反应的生成物是固体，请写出反应的文字表达式
     
    ；
    （2）图A和图C所示实验中集气瓶中均有少量水，其中可用细沙代替水的是图
     
    ；
    （3）如图D所示，将点燃的木炭迅速伸入氧气瓶中，观察到图D中木炭燃烧不如图B中剧烈，根据这一现象可判断氧气具有的性质是
     
    ；
    （4）图B实验结束后，向集气瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，观察到的现象是
     
    ．
    考点：氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：（1）根据铁丝燃烧生成黑色四氧化三铁解答；
    （2）根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项、发生的反应等分析回答；根据硫燃烧生成的二氧化硫有毒能污染空气、水能吸收二氧化硫、细砂不能吸收二氧化硫分析回答；
    （3）根据木炭在氧气中燃烧的现象分析回答；
    （3）根据二氧化碳的性质分析回答．
    解答：解：
    （1）铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁丝+氧气
    点燃
    四氧化三铁；
    （2）硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫有毒能污染空气．集气瓶内预先装少量水的目的是：吸收二氧化硫气体，防止二氧化硫气体污染空气；由于细纱不能吸收二氧化硫气体，不可以用细沙代替水．
    （3）在图D中木炭燃烧不如图B中剧烈，说明氧气的密度比空气大；
    （4）由于木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳．所以，D图中，待集气瓶冷却后倒入澄清石灰水振荡，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊．
    答案：
    （1）铁丝+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    （2）A
    （3）氧气的密度比空气大
    （4）澄清的石灰水变浑浊
    点评：本题主要考查了氧气的性质，属于基础性的考查，关键是扎实基础，熟练运用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置将上层液体进行过滤，请问：
    （1）加明矾的作用是
     
    ．
    （2）图中还缺少的一种仪器是
     
    ，其作用是
     
    ；
    （3）改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？
     
    （填“同意”或“不同意”），理由是
     
    ．若要鉴别她所得到的水是硬水还是软水可加入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面两个实验，请根据实验中的问题写化学方程式：

    在实验一中，先后发生两个反应，写出实验一中后发生反应的化学方程式：
     
    ．
    实验二中氢氧化钠先后发生两个反应，写出实验二中先发生的反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和提纯方法正确的是（　　）
     物质杂质除杂试剂提纯方法
    AKClFe2O3H2O溶解、过滤、蒸发
    BNa2SO4Na2CO3盐酸加入盐酸至不再产生气泡
    CH2ONaOH活性炭吸附、过滤
    DCO2COO2点燃
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列表示的各种微粒结构的示意图，不正确的是（　　）
    A、
         Mg
    B、
         S
    C、
         Cl-
    D、
         Ca2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关．
    （1）人体胃液中含有的酸是
     
    ；医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是
     
    ．（填化学式）
    （2）工业上常采用
     
     交换法来降低水的硬度（填“煮沸”或“离子”）；家庭炒菜用的铁锅手柄是用
     
    （填“热固性”或“热塑性”）塑料做的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置．

    （1）图中有一处明显的错误，是
     
    ．
    （2）装置A中物质的名称是
     
     和
     
    ．
    （3）装置B用来证明二氧化碳与水的反应，B中应装入的溶液是
     
    ，实验现象是
     
    ．
    （4）装置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）在装置D中，
     
    蜡烛先熄灭，说明二氧化碳
     
     和
     
    ，因此可以用二氧化碳来
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是（　　）
    ①工业上用制造不锈钢的方法来减少铁的锈蚀
    ②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥
    ③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料
    ④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放．
    A、①②B、①③C、③④D、②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请简要说明下列操作可能造成的不良后果
    （1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
     
    ． 
    （2）向燃着的酒精灯添加酒精
     
    ．
    （3）滴管取用试剂后平放或倒置
     
    ．
    （4）将滴管伸入试管内滴加药液
     
    ．
    （5）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂
     
    ．
    （6）加热液体时，试管口朝着有人的方向
     
    ．

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