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    17．如图是某反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后原子种类不变B．该反应是化合反应
    C．生成物中可能有氧化物D．该反应共涉及7种分子

    分析 A、根据反应的微观模拟示意图中微粒的变化，分析原子的变化；
    B、根据反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；
    C、根据生成物的组成分析；
    D、根据物质的微观构成，分析分子的种类．

    解答 解：A、由反应的微观模拟示意图中微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目不变．故A正确；
    B、由反应的微观模拟示意图可知，生成物是两种化合物，该反应不属于化合反应．故B不正确；
    C、由反应的微观模拟示意图可知，生成物是由两种元素组成的两种化合物，只要有一种元素是氧元素，就属于氧化物．故C正确；
    D、由反应的微观模拟示意图可知，该反应共涉及4种分子．故D不正确．
    故选AC．

    点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

    练习册系列答案
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    7．某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸．“保险粉”化学名为连二亚酸钠（Na2S2O4），主要用于印染工业，该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为2Na2S2O4═Na2S2O3+Na2SO3+X．下列有关说法错误的是（　　）
    A．X的化学式为SO2
    B．该反应属于分解反应
    C．2Na2S2O3中S的化合价为+3
    D．2Na2S2O4通常要在干燥阴凉处密闭贮存

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列四种条件下，氧气溶解度最大的是（　　）
    A．高温高压B．高温低压C．低温低压D．低温高压

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．除去下列物质中的少量杂质，所用方法正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
    AKCl（MnO2）加水溶解，过滤，洗涤，干燥
    BFeSO4溶液（CuSO4）加入适量的锌粉，过滤
    CNaCl溶液（CuCl2）加入过量的NaOH溶液，过滤
    DO2（H2O）将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．按要求填空：
    （1）用化学符号表示：2个氢氧根离子2OH-；过氧化氢H2O2；+3价铁元素的氧化物Fe2O3
    （2）2SO2表示2个二氧化硫分子
    （3）由不同种元素组成的纯净物叫做化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有的仪器名称：①长颈漏斗、②集气瓶；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母序号），反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集气体后某同学发现水槽中的水已倒吸进入导管口，此时补救措施是将导管移出水面或拔掉橡皮塞．
    （3）某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是集气瓶中事先没有装满水、或未等气泡连续均匀冒出就收集；若利用F装置收集二氧化碳，气体应该从a（填“a”或“b”）端进入瓶内．
    （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是装置漏气（合理均可）．
    （5）用I装置可制取CO2气体，反应的符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该装置中小试管起的作用为用较少的液体药品形成液封，节约药品．
    （6）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是A，收集装置是E．（填字母序号）小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是试管内水面上升且变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．构建知识网络是一种重要的学习方法．

    图1是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据题图回答有关问题：
    （1）二氧化碳和氧气相互转化的方法很多．在自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的光合作用．生成的有机物葡萄糖（化学式为C6H12O6）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体．葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化转化为二氧化碳和水，并释放出热量．写出该反应的符号表达式：C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．
    （2）化学兴趣小组对葡萄糖进行研究．
    ①葡萄糖中各元素的最简质量比为C：H：O=6：1：8；
    ②某同学称取纯净的葡萄糖，在空气中缓慢加热，实验结果如图2．下列是学生们的猜想，其中可能正确的是CD．
    A．葡萄糖分解温度约为300℃，此时分解成C和H2O
    B．葡萄糖受热分解，说明葡萄糖由碳和水组成
    C．在500-600℃时，2.6g黑色固体在空气中燃烧生成气体
    D．葡萄糖加热分解生成的气体有CO、CO2、H2O、H2等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关实验现象的描述错误的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰‘

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    7．下列气体在使用前应验纯，否则可能引起爆炸的是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮气

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