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    在测定空气中氧气含量的实验中，可用做药品的物质是（　　）
    A、红磷B、木炭C、硫磺D、铁
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：实验室测定空气中氧气含量是利用可燃物燃烧耗尽空气中氧气，测量剩余气体的体积，因此测定实验中所选用的物质应能在空气中与氧气反应且不生成新的气体．
    解答：解：
    A、红磷可在空气中燃烧，与氧气反应生成固体五氧化二磷，可用于实验室测定空气中氧气含量；故正确；
    B、木炭虽然可在空气中燃烧而消耗氧气，但因反应后生成气体二氧化碳会影响到对剩余气体的测定，因此不能用于测定空气中氧气含量；故不正确；
    C、硫磺在空气中燃烧，但是生成物二氧化硫为气体，瓶内压强不变，不能测定空气中氧气含量；故不正确；
    D、铁在空气中不能燃烧，无法测定空气中氧气的含量；故不正确．
    故选：D．
    点评：正确理解实验室测定空气中氧气含量的实验原理，对于解答此类问题会有很大帮助．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构成物质的分子之间有
     
    ，气体容易压缩是因为它们分子间的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学．

    （1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是
     
     （填字母序号）．
    （2）人们通过食物获取各种营养素．
    ①水果和蔬菜富含的营养素是
     
    ，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用．
    ②为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示：
    （1）空气中含量最多的气体是
     
    ；
    （2）2个碳酸根离子
     
    ．
    （3）五氧化二磷中磷元素为+5价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能把Ca（OH）2、NaOH溶液区分开来的是（　　）
    A、氯化钠溶液B、石蕊试液
    C、氯化铜溶液D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A． 安全常识B． 物质用途
    加油站：严禁烟火
    熄灭酒精灯：用嘴吹灭酒 精灯    		液态氢：火箭的燃料
    液态氮：医疗手术
    C．物质的微观构成D．元素与人体健康
    铜：由铜分子构成
    氧气：由氧原子构成    		缺钙：会导致甲状腺疾病
    缺铁：会导致贫血
    A、安全常识
    B、物质用途
    C、物质的微观构成
    D、元素与人体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质燃烧现象的描述错误的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧，发出白光
    B、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体
    C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲除去氯化钙溶液中含有的少量盐酸，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（　　）
    A、石灰石粉末B、生石灰
    C、石灰水D、纯碱

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