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【题目】关于仪器的用途,下列叙述中不正确的是(

A.量筒可以用作配制溶液的容器

B.托盘天平可以称量物质质量

C.试管可以用作反应容器

D.玻璃棒可以用来搅拌液体

【答案】A

【解析】

试题分析:A、量筒只用来量取液体,不能用来作用作配制溶液的容器,在烧杯中配制溶液,故A错误;B、托盘天平就是用来称量物质质量的,故B正确;C、试管可以用作反应容器,由于试管所盛液体量较少,所以用作少量试剂的反应容器,故C正确;D、玻璃棒的作用有溶解或蒸发时搅拌,过滤和转移液体时引流,故D正确故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等这里Ca、K、Zn、F是指(

A.元素 B.原子 C.单质 D.离子

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【题目】化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如右下图所示。

(1)图示反应属于基本反应类型中的________________________反应。

(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是________________________。

(3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是__________。

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【题目】下列仪器中,可以在酒精灯上直接加热的是(

试管 集气瓶 蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网

A.①③⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是

A滤渣中一定含有铁,一定没有镁、锌

B得到的滤液一定是无色的

C滤渣中一定含有铁和锌,一定没有镁

D滤液中一定含有锌离子和镁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤。它们相互间发生反应或转化的关系如右图所示(“—”表面两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)

1AC的化学式分别为 D在生活和生产中的一种用途是

2E→D反应的化学方程式为 BD反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。

(1)甲组同学以锌粒和稀盐酸为原料制取氢气,因盐酸挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,现欲制备并收集一瓶比较干燥、纯净的氢气,回答下列问题:

所选仪器的连接顺序为

②反应装置中生成氢气的化学方程式

③锌与稀盐酸混合后,随着反应的进行,溶液的质量将 。(填 “增大”“减小”“不变” “无法判断”之一)

(2)乙组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某有机物固体样品(Cxy)的组成进行分析探究,所选仪器按“A→C1→G→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(C1C2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右。使该有机物固体样品在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据,试回答下列问题:

①仪器A中所发生反应的化学方程式为:

②若装置中没有连接仪器C1,利用C2反应前后的质量变化测算出的该有机物样品中氢元素的质量与实际值比较将 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

③仪器G的玻璃管中放入一定质量的有机物固体样品,有机物样品充分燃烧后,测得仪器C2质量增加ag,仪器D质量增加bg,则试推算该有机物样品(Cxy)的化学式中x、y的比值:x/y=__________.(用含a和b的代数式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了研究反应中压强的变化情况,利用下图进行实验。

(1)检查装置气密性:打开a,关闭b,在A中加入水, ,则装置的气密性良好。用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。

(2)在A、B中分别加入澄清石灰水,在集气瓶内放入一定量的大理石,将a、b都打开,用注射器加入足量稀盐酸直至液面浸没下端管口,保持注射器活塞不动。此时,可观察到的现象是

(3)关闭b,集气瓶中持续产生气体,A中的现象是 。判断A中是否发生化学反应: 若没有反应,写出理由;若发生反应,写出化学方程式

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【题目】毕节试验区三大主题之一是“生态建设”,下列符合该主题的是

A.生活中大量使用含磷洗衣粉

B.为解决白色污染,将废旧塑料焚烧处理

C.人们富裕了,建议每家每户使用私家车

D.大量植树造林,禁止乱砍泛伐

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