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    （6分）2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：
    （1）部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O2 ________________。
    A．不能供给呼吸         B．体积分数偏小         C．比低海拔地区稀薄
    （2）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成：Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是：0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为：+4→____________。
    （3）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入少量肥皂水或用      进行检验，生活中常用          的方法来降低水的硬度。
    （4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是           。
    （5）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
    C   +3 蒸发 煮沸（或沸腾） 蒸馏 吸附性
    （1）空气的成分一般来说是固定不变的，高原地区是空气整体少，即空气稀薄，但其中各成分的体积分数不变．
    （2）LiMnO2中锰的化合价为：0-（+1）-（-2×2）=+3．
    （3）判断净化后的水是硬水或软水，可加入少量肥皂水或用碳酸钠溶液进行检验，生活中常用 煮沸的方法来降低水的硬度．
    （4）蒸馏得到的是蒸馏水，是纯净物，净化程度最高．
    （5）活性炭有吸附性，可吸附有毒气体和异味．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列方法中，能除去河水中不溶性固体杂质的是
    A．加热B．吸附C．消毒D．过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是
     
    A．该净水器能降低水的硬度
    B．活性炭的主要成分是碳的化合物
    C．净水器中的活性炭发生了化学变化
    D．水流下进上出是为了提高净化效果

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：
    a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c. 水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用            的吸附作用（填物质名称）而达到；
    ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：

    由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、         过程而达到。
    ③日常生活中区分硬水与软水用            硬水软化常用            。
    ④右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是          。

    A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒
    C.不易堵塞活性炭孔           D.可以将硬水软化
    ⑤水是生命之源，请你提出两条保护水资源的合理化建议：
    1                            2                             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）如图是制取蒸馏水的简易装置，在试管a中加入约1／3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中，导管c末端距离试管b底部2cm～3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水，加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题：

    （1）烧杯d中冷水的作用是____________；
    （2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________；
    （3）为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________；
    （4）用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同___________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    ）水是生命之源，生活中净化水的方法很多。
    下图是某同学制作的简易净水器：

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
    (1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是          ；
    (2)能够消毒、杀菌的步骤是                          ；
    (3)如用右图装置净化水，活性炭的作用是            。
    (4)该农户得到的净化水是混合物 ，原因是                    ；
    净化后是硬水还是软水？我认为可用             来检验。长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中通常采用           的方法。 
    （5）下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：

    写出标号仪器的名称：a        ，b     __   ,C__________。
    该图中存在明显三处的错误是：
    ①                                ；
    ②                                ；
    ③                         
    (6)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是             _；                  (要求写出两个方面的原因)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是               
    A．能把硬水软化
    B．能杀菌消毒
    C．能得到纯净水
    D．活性炭主要起吸附异味、色素的作用

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）水的硬度表示方法是：将水中的Ca2+、Mg2+质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mg CaO称为1度，1L水中含有20mg CaO即为2度，以此类推。8度以上为硬水，8度以下为软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。
    （1）日常生活中，可用            检验某水样是硬水还是软水。
    （2）Ca(HCO3)2加热时会分解产生一种白色沉淀（水垢的主要成分）和两种常见的氧化物，请写出发生反应的化学方程式                                                 。河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO3)2，饮用前可采取          的方法来降低水的硬度。
    （3）家用热水瓶一旦产生水垢，其保温性能会降低。用稀盐酸可除去上述水垢，发生反应的化学方程式为                                              。
    （4）俗话说“水滴石穿”，说的是石灰石的主要成分在雨水和二氧化碳的共同作用下生成了可溶的Ca(HCO3)2，请你写出该反应的化学方程式：                               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （5分） 2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
    (1)①水          (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。
    ②保持水的化学性质的最小粒子是         。
    (2)右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以          的物质，还可以          的杂质。

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