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  “……有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的.这些花里含的色素叫‘花青素’.花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝……”(摘自:仇春霖《万紫千红的花》)

  小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就变成了蓝色.她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色.请你根据以上实验现象回答:

(1)肥皂水的pH________7(填“>”、“=”或“<”)

(2)小红选用的调味品可能是________

(3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的________性质相似.

答案:
解析:

  答案:(1)肥皂水的pH > 7

  (2)小红选用的调味品可能是食醋

  (3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的酸碱指示剂性质相似.

  【过程探究】首先应认真读题,将题目所提供的信息读懂,再加以整理,即花里含的“花青素”遇酸变红,遇碱变蓝.由此可知花青素起到酸碱指示剂的作用.在家庭小实验中,紫色喇叭花泡在肥皂水中变蓝,说明肥皂水显碱性,其pH7;紫色喇叭花泡在另一种调味品中变红,说明这种调味品溶液显酸性,可能是食醋.


提示:

【设计意图】本题考查学生阅读及处理信息的能力,同时考查学生知识的迁移能力,理论联系实际的能力.题目不难,但对提升学生科学素养有益.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些操作或现象与分子对应的特性的解释不一致的选项是(  )
选项               操作或现象 解释
A 给篮球充气 分子间有间隔
B 50mL酒精和50mL水混合在一起,体积小于100mL 分子的大小发生变化
C 在花园中可闻到花的香味 分子在不断运动
D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的

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科目:初中化学 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

  “有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的.这些花里含的色素叫花青素.花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝.”(摘自:仇春霖《万紫千红的花》)

  小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色的喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就变成了蓝色.她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色.请你根据以上实验现象回答下列问题.

(1)

肥皂水的pH________7(填“>”“<”或“=”).

(2)

小红选用的调味品可能是________.

(3)

喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的________性质相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________区分硬水和软水.
(2)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是________ (填序号).
A.洗手擦香皂时不关上水龙头    B.用洗菜水浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温   D.用洗衣水冲厕所
(3)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是________ (填序号).
A.粉笔灰   B.硫酸铜   C.蔗糖   D.食用油
(4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究.首先进行过滤,若采用如图所示装置进行过滤.该图操作中存在一处明显错误是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

金属镁将成为二十一世纪大有前途的绿色金属材料.
海水中的MgCl2熟石灰过滤Mg(OH)2蒸发、浓缩、结晶MgCl2?6H2O脱水MgCl2通电Mg
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是______.
②电解熔融氯化镁的过程中,______能转化为______能.
③写出氯化镁与熟石灰反应的化学方程式______.
(2)①取两块大小相同的干冰,在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样.已知该反应的生成物是氧化镁和碳.此反应的方程式是______,此反应属于______反应(判断基本反应类型).该实验证明干冰具有______的性质(答一条即可);为验证上述反应所得固体中无剩余镁,可向该固体中加入试剂得名称为______,反应的现象是______.②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,氮化镁中氮元素的化合价-3.据此写出氮化镁的化学式______.
(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色,这层灰黑色是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3;小花认为可能是Mg(OH)2.小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是______.
实验探究:小赵按右图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由______.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解,产物均为氧化物,请写出Mg2(OH)2CO3加热分解的化学方程式_____________..
(4)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(只有铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
所加氢氧化钠溶液的次数 第一次第二次 第三次
  剩余固体的质量/g 10.6  5.2  4.0
从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为______所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

(1) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用       区分硬水和软水。生活中常用       方法降低水的硬度。

(2) 地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是     (填序号)。

    A.洗手擦香皂时不关上水龙头        B.用洗菜水浇花

     C.用自来水不断为西瓜冲水降温      D.用洗衣水冲厕所

(3) 把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶

  液的是       (填序号)。

A.粉笔灰     B.硫酸铜     C.蔗糖      D.食用油

(4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究。首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤。该图操作中存在一处明显错误是                     

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