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    某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气．已知氯酸钾、二氧化锰的混合物为26g，加热后完全反应，最后生物物质的质量为16.4g．求：
    （1）生成氧气的质量为
     
    g．
    （2）原混合物中二氧化锰的质量是多少？
    （3）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）根据质量守恒定律可以计算出反应生成氧气的质量；
    （2）二氧化锰在该反应中充当了催化剂，根据催化剂的定义可以知道，在 反应前后二氧化锰的质量没有改变，所以可以根据化学方程式计算出氯酸钾的质量，然后求出二氧化锰的质量即可；
    （3）根据（2）中求算的氯酸钾的质量，求出原混合物中氯酸钾的质量分数即可．
    解答：解：（1）根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为：26g-16.4g=9.6g；
    （2）设氯酸钾的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    245              96
    x                9.6g
    245
    96
    =
    x
    9.6g

    解得：x=24.5g
    所以原混合物中二氧化锰的质量为：26g-24.5g=1.5g；
    （3）原混合物中氯酸钾的质量分数为
    24.5g
    26g
    ×100%=94.2%
    答：（1）生成氧气的质量为9.6g；
    （2）原混合物中二氧化锰的质量为1.5g；
    （3）原混合物中氯酸钾的质量分数为94.2%．
    点评：根据质量守恒定律，由反应前后固体物质质量差即反应所产生氧气的质量；利用二氧化锰为反应的催化剂，反应前后质量不变，由混合物质量与参加反应的氯酸钾质量差可求得二氧化锰的质量．
    练习册系列答案
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    资源是宝贵的财富，下列有关资源的说法不正确的是（　　）
    A、空气是一种宝贵的能源
    B、地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量一般都在60%以上
    C、海洋是巨大的资源宝库，其中含有100多种元素
    D、金属资源都是以化合物形式存在于地壳和浩瀚的海洋中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近几年婴幼儿奶粉受污染事件闹得沸沸扬扬，其中有一主要原因是奶粉中含有三聚氰胺，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症．已知三聚氰胺化学式为C3N6H6，请计算：
    （1）三聚氰胺的相对分子质量是
     
    ，
    （2）各元素的质量比是
     
    ，
    （3）其氮元素的质量分数为
     
    ．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ；试管口向下倾斜的原因是
     
    可选用的收集装置是
     
    （写出装置代号）．能用此装置收集气体是因为检验该气体的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定空气中氧气的含量，甲、乙两同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞紧瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
     
    ．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    巴蜀中学化学兴趣小组的小钰同学准备进行粗盐提纯，并计算产率．小钰先称取了10g粗盐，然后通过溶解、
     
    、蒸发结晶后得到精盐5g，其中溶解时需要用玻璃棒不断搅拌作用是
     
    ，若蒸发结晶时没用使用玻璃棒搅拌会导致提纯的产率
     
     （填“偏大”、“不变”、“偏小”）；小钰实验结束后，小蔓同学继续使用小钰得到的5g精盐配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列情况不会影响最终溶液溶质质量分数的是
     
    （填序号）
    A、小蔓量筒量取水时仰视读数          B、小钰得到的精盐没有烘干
    C、小蔓没使用玻璃棒搅拌              D、小钰得到的精盐中含有其他杂质
    E、小蔓向烧杯中加入精盐时精盐洒出    F、小蔓配好溶液后装瓶时溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜、铁、铝是人类广泛使用的金属，它们与我们的生活息息相关．
    （1）写出人类大规模开发和利用这三种金属的先后不同的影响因素．
    （2）工业炼铁的原料是赤铁矿、焦炭和石灰石，其中石灰石的主要作用是什么？
    （3）如图是实验室炼铁的装置．
    ①写出玻璃管内发生反应的化学方程式．
    ②指出该装置的不足之处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种物质叫硅（Si），它为银灰色晶体，常用做半导体材料，不溶于水，高温下，能与氯气（Cl2）发生反应，只生成四氯化硅（SiCl4），请回答以下信息．
    （1）写出硅的物理性质：
     

    （2）写出硅与氯气反应的符号表达式：
     

    （3）判断该反应的基本类型为：
     

    （4）请画出硅原子的原子结构示意图：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学要使用，请用化学用语填写下列空白：
    （1）2个氯原子
     
    ；3个氮分子
     
    ；硫元素
     
    ；地壳中含量最高的金属元素
     
    ．
    （2）请从熟石灰、硝酸钾、小苏打、碳酸钙、氮气、甲烷、氯化钠等物质中选择适当物质的化学式填空：焙制糕点所用发酵粉的主要成分是
     
    ；可用作补钙剂是
     
    ；农业上可用来改良酸性土壤是
     
    ．农业上可作复合肥料的是
     
    ；可用于食物防腐的是
     
    ；作为燃料的是
     
    ．

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