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    【题目】在由K2S、K2SO3、K2SO4组成的某混合物中，已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为( )

    A.84%B.45%C.32%D.50%

    【答案】B

    【解析】

    三种物质中都含有“K2S”，可知：混合物中K和S的质量比=39×2：32=39：16，
    已知硫元素的质量分数为16%，那么钾元素的质量分数即为39%，
    所以氧元素的质量分数=100%-16%-39%=45%，
    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是

    A.火上浇油－－隔绝空气

    B.扇风助火－－为可燃物的燃烧提供更多的氧气

    C.釜底抽薪－－清除可燃物达到灭火的目的

    D.钻木取火－－使温度达到可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是 ．
    （2）探究生成的气体是什么？
    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是 ．
    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？
    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是 ．
    （4）【实验探究】

    实验操作

    实验现象及结论


    （5）【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 ．
    （6）【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3 ， 理由是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列与水相关的问题。

    （1）保持水的化学性质的最小粒子是_____（写具体名称）；

    （2）写出一种生活中节约用水的方法_____；

    （3）电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管内收集到的气体是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    （1）实验室用图A装置制取氧气，反应的化学方程式是 。
    （2）图B装置可用来制取的气体是(写化学式)，该装置制取气体所需药品的状态分别是 ， 该装置操作上的优点是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置，请回答：

    （1）上图是A是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处 ， 若 ， 则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，其原因是。
    （2）用上图B尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．
    （1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是 ．
    （2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是（填序号）．
    ①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
    （3）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：
    步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉（CdO）；
    步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．
    步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A,B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法一定正确的是（ ）

    A.物质A的溶解度大于B的溶解度
    B.36℃时，A的饱和溶液溶质质量分数为60%
    C.若A中含少量的B杂质，可通过降温结晶提纯A
    D.18℃时，A,B的饱和溶液中所含溶质的质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不正确的是（　　）

    A.化学变化和物理变化都是物质微观分子的运动形式，但物质的运动形式不只这两种

    B.变化中只要有发光发热的现象产生，一定是化学变化

    C.化学变化过程中一定同时发生物理变化

    D.化学是一门以实验为基础的自然科学

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