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5.称取铜和锌的混合物粉末10g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至不再产生气体为止,此时只用去49g稀硫酸,称得烧杯中剩余物质的总质量为58.8g.
(1)该混合物中铜的质量分数为多少?
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?

分析 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌,同时放出氢气;根据质量守恒定律,实验前后烧杯中物质的质量差即为反应放出氢气的质量;而利用锌和稀硫酸反应的方程式依据氢气的质量可以求出反应的硫酸和反应的锌的质量,即可求出混合物中铜的质量分数和所用稀硫酸的溶质质量分数.

解答 解:生成氢气的质量为10g+49g-58.8g=0.2g 
设反应的锌的质量为x,反应的硫酸的质量为y;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65  98           2
x   y          0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{98}{y}$$\frac{2}{0.2g}$
x=6.5g   y=9.8g
该混合物中铜的质量分数为$\frac{10g-6.5g}{10g}$×100%=35% 
所用稀硫酸的溶质质量分数是$\frac{9.8g}{49g}$×100%=20%
答:(1)该混合物中铜的质量分数为35% 
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是20%

点评 本题主要考查了学生解决有关含杂质物质的化学方程式的计算能力,解题关键是根据质量守恒定律首先求出氢气的质量.

练习册系列答案
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15.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下逻辑合理的是(  )
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸
C.某物质在氯气中反应生成氮气和氯化氢,所以该物质一定含有氮、氢元素
D.锌元素有“智力之花”美称,所以补锌口服液喝得越多越聪明

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16.五氧化二磷(P2O5)中磷元素的化合价为(  )
A.+3B.+1C.+5D.-3

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13.FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验.
该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试.

【阅读资料】
不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离.右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
Fe(OH)3Cu(OH)2
开始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
(1)进行操作x时,应用到的仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯和漏斗.
(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O;你认为步骤b调节溶液的pH到3.2-4.7(填数值范围)比较合适.
(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少洗涤(填操作名称)而使获得的氯化铁溶液不纯.
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用C(用字母表示)最合理.
A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀盐酸      D.稀醋酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.空气B.水银C.粗盐D.糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作正确是(  )
A.
 熄灭酒精灯
B.
  塞紧橡皮塞
C.
  测定溶液的pH
D.
将固体粉末装入试管

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.叠氮化钠(化学式为NaN3,易溶于水)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组同学对其进行研究.
【资料在线】①NaN3受撞击会生成Na和N2      ②NaN3遇盐酸、硫酸溶液无气体生成
③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物  ④NaN3与可溶性的钙盐、钡盐不反应
【问题探究】
(1)NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X;则X的化学式为NH3,实验室检验X气体的方法是用湿润的红色石蕊试纸观察现象(或通入滴有无色酚酞的水中,观察现象).
(2)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【Na2CO3纯度测定】
(3)为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数,兴趣小组同学设计了如图1实验.

①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是二氧化碳中混有浓盐酸挥发的氯化氢气体(或二氧化碳气体中混有水蒸气等合理即可).
②小刚同学在大家讨论的基础上,设计了装置II.请分析:装置II中A的作用是吸收空气中的水和二氧化碳;若无装置C,对测定结果造成的影响是偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);装置E的作用是检验二氧化碳已被吸尽.
③小静同学认为取少量NaN3样品溶于水,滴加足量的Ba(NO32溶液也可以测定样品中Na2CO3的质量分数,如何判断滴加的试剂已足量取上层清液继续滴加Ba(NO32溶液,若有白色沉淀,说明不足量,若没有白色沉淀,说明已足量;现取20gNaN3样品溶于水配成100g溶液,不断加入Ba(NO32溶液,反应过程中溶液质量与加入Ba(NO32溶液的质量关系如图2所示,请回答:

ⅰ.反应生成BaCO3沉淀的质量为1.97g.
ⅱ.计算样品中Na2CO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.从化学的视角认识生活中的有关问题.
(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等.其中能给人体提供能量的是淀粉、蛋白质;“锌、钙、硒”是指元素(填“单质”、“元素”或“分子”).
(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起夜盲症.
(3洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
(4烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料醋洗去,除垢时间不宜过长的原因是铝可和多余的醋酸发生化学反应.

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15.粗盐中含有难溶性杂质和可溶性杂质(CaCl2和MgCl2),通过溶解、过滤和蒸发三个步骤,除去的是粗盐中的难溶性杂质;在溶解时使用玻璃棒的目的是加速溶解;最终蒸发后得到固体的成分是NaCl、CaCl2和MgCl2

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