精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.通过化学学习,我们认识了酸、碱、盐的化学性质,请用所学知识回答下列问题:
(1)甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质,且甲、乙、丙三种物质分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类型.X与甲、乙、丙的关系如图1所示(图中“-”表示两端的物质能反生反应).若将X放入丙溶液中,观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色,则X为Fe(填化学式);若将X放入乙溶液中,观察到的现象有固体减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色.
(2)根据上题思路小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图2所示.
①若Y是与其他三种物质分属不同类别的化合物,则Y可以是CO2(填化学式);
②根据图2所示的物质间关系,写出Ⅰ、Ⅱ两个反应的化学方程式:Ⅰ:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ⅱ:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
③其中反应Ⅱ也称酸碱中和反应,中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.中和反应的本质是H++OH-=H2O,请举出一例酸碱中和反应的实际应用.
(3)为了测定某稀硫酸的溶质质量分数,在10g稀硫酸中滴加过量的氯化钡溶液,得到沉淀2.33g,求该稀硫酸的溶质质量分数.

分析 (1)金属具有的化学性质有:与盐溶液的反应、与氧气的反应、与酸的反应;根据将X放入丙溶液中,观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色,说明是铁和铜的盐溶液发生置换反应产生了铜和亚铁的盐溶液;将X放入乙溶液中,说明是铁和酸的反应;X与甲反应,则是铁与氧气的反应;
(2)碱具有一些相似的化学性质,例如能和酸碱指示剂反应,能和某些非金属氧化物反应,能和某些盐反应,能和碱反应等.考虑中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,中和反应的实质是H++OH-=H2O.
(3)根据化学方程式,由沉淀的质量求出稀硫酸的溶质质量,进而求得该稀硫酸的溶质质量分数.

解答 解:(1)将X放入丙溶液中,观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色,符合铁和铜的盐溶液发生置换反应产生了铜和亚铁的盐溶液,所以X是铁;将X放入乙溶液中,说明是铁和酸的反应,会产生氢气和亚铁的盐溶液,故看到的现象为:固体减少,有气泡产生,溶液变为浅绿色;带入图示的关系和要求,符合题干信息.
(2)①二氧化碳或二氧化硫属于非金属氧化物,能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.故填:CO2
②反应Ⅰ氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
反应Ⅱ氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
③中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,即H++OH-=H2O.酸碱中和反应的实际应用,如熟石灰中和酸性土壤.
(3)解:设该稀硫酸的溶质质量为x.
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
      98    233
      x     2.33g
则$\frac{98}{233}=\frac{x}{2.33g}$,解得x=0.98g.
∴该稀硫酸的溶质质量分数=$\frac{0.98g}{10g}×100%$=9.8%.
答:该稀硫酸的溶质质量分数为9.8%.
故答案为:
(1)Fe; 固体减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色;
(2)①CO2;②Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
③H+,OH-;熟石灰中和酸性土壤;(3)9.8%.

点评 此题为物质推断题,在解此类题时,先将题中有特征的物质推出,然后再根据推出的物质和题中的其他反应推出剩余的物质,最后再进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.将锌粉加入含有Cu(NO32和AgNO3的混合液中,充分反应后过滤.
(1)若滤池中只含有一种溶质,则滤渣中一定有银、铜;
(2)若滤渣中含有两种金属,则滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸铜.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.实验室利用如图1所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①铁架台.
(2)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是BD(填序号).
(3)为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,小海设计了下列实验:
【实验Ⅰ】:将水滴在干燥紫色石蕊小花上,发现没有变色,
【实验Ⅱ】:用如图2装置接着实验,应该采取的实验操作顺序是②③①③(填序号).
①从分液漏斗中滴加适量水
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
(4)如图3是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32-离子的微型实验装置图.用“微型”仪器做实验的优点是①③(填序号):
①节约药品用量         ②能完全消除实验污染   ③方便个人或家庭实验
(5)硫化氢气体(H2S)有毒,是一种大气污染物,溶于水形成酸.实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸接触就可发生复分解反应制得H2S,反应方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;某同学用如图4G、H、I组合收集H2S.
①用装置G收集H2S,说明其密度比空气大(填“大”或“小”).
②装置H的作用为:防止液体倒吸入G中、装置Ⅰ的作用为吸收多余的H2S,预防H2S污染大气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是(  )
A.氧气B.氧化铝C.二氧化碳D.稀有气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是部分元素的原子结构示意图,请回答:
(1)碳元素与氮元素处于同一周期的原因是它们的电子层数相同;
(2)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同;
(3)写出8号和11号元素组成化合物的化学式Na2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)在20℃时,A、B、C的溶解度由大到小的关系是B>A=C;
(2)50℃时,把30gA加入50g水中,充分溶解,得到该温度下溶液的质量为75g.
(3)在实验室中配制一定溶质质量分数的A溶液,需用到的仪器有:托盘天平、烧杯、药匙、胶头滴管、玻璃棒和量筒.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某纯净物4.6克,在氧气中完全燃烧生成8.8克二氧化碳和5.4克水,则下列正确的是(  )
A.该物质只含C、H两种元素
B.该物质一定含C、H两种元素,可能含有氧元素
C.该物质含C、H、O、三种元素
D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的
实验操作现象结论
A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应
B将一包白色固体与熟石灰混合有气体产生该固体是磷肥
C用pH试纸测某溶液的酸碱性pH>7该溶液一定是碱溶液
D将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通入氧气后白磷燃烧燃烧需要氧气(助燃剂)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列鉴别方法错误的是(  )
A.用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液B.用水鉴别生石灰和石灰石
C.用酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案