【题目】如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法中正确的是()
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
B.t2℃时,等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,所得的溶液中甲的质量小于乙的质量
C.要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
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【题目】化学与人类的生活有密切的联系。
(1)生活中干净、卫生的自来水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”);
(2)南昌瓦罐汤不仅营养,而且闻着鲜美,让人食欲大开,从分子的角度解释“闻着鲜美”的原因:___________。
(3)含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,.其洗涤废水的任意排放会污染环境,已知在上述化合物中磷的化合价为+5,则X应为________________。
(4)汽车安全气囊中装有叠氮化钠(NaN3), 将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可制得NaN3,反应的化学方程式为 ,则X的化学式____________。
(5) 84消毒液中的次氯酸钠的制取原理是氯气(Cl2)与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水,该反应的化学方程式为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是
A.对比两个试管中的实验,可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气
C.甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈
D.向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述对应的化学方程式,所属基本反应类型都正确的是
A.用碳酸氢钠治疗胃酸过多 复分解反应
B.细铁丝在氧气中燃烧 氧化反应
C.铝与硫酸铜溶液反应 置换反应
D.二氧化碳与澄清石灰水 中和反应
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【题目】实验室现有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
若用高锰酸钾制取氧气:
(1)发生反应的化学方程式为______________。
(2)仪器a的名称是________。
(3)选取的发生装置是________(填字母)。
(4)能用E装置收集氧气是因为氧气具有_________且不与水反应的性质。
(5)停止加热时,先要把___________,然后再熄灭酒精灯。
(6)制取二氧化碳气体时:反应时发生装置内气体增多,压强______,大于外界大气压,在压强差的作用下气体逸出。
(7)欲验证二氧化碳气体中混有氯化氢,应将气体通入盛有________(填化学式)溶液的F装置。
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【题目】某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
(提出问题)
废液中所含溶质是什么?
(猜想与假设)
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想2:废液中的溶质只有NaCl
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想4:废液中的溶质是______________
(讨论与交流)
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是_____________。
(实验与结论)
(1)小亮同学为验证猜想2,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论__(填“正确”或“错误”)。理由____。
(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试低上,测得pH=4,她认为猜想3 正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是_________.
A 方法不正确,结果偏小,结论正确
B 方法不正确,结果偏大,结论正确
C 方法正确,结果偏大,结论正确
D 方法正确,结果偏小,结论不正确
(3)小丽为验证猜想4成立,选择了三种不同类别的物质,它们可以是__________、__________、________。
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【题目】用化学用语填空:
(1)乙醇的化学式 _____;
(2)3个金原子 _____;
(3)氯化铁中铁元素的化合价_____。
(4)美国科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子(H3+)。一个H3+中含有_____个质子,_____个电子。
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【题目】如图所示,下列变化中y轴不符合该图示的变化规律的是()
A.一定量的氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气过程中,y轴是固体中MnO2的质量分数
B.用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过程中,y轴是水的质量
C.足量的镁加入到一定量的稀盐酸中,y轴是溶液质量
D.一定量的碳还原氧化铜前后,y轴是固体的质量
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