【题目】有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉,为确定固体粉末的成分,现取X进行下列实验,实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发),下列说法中正确的是( )
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A.若气体1为纯净物,则溶液2中可能含有三种阳离子
B.若气体1为混合物,则溶液2中可能含有Fe2+
C.若溶液1呈无色,则固体粉末X中不可能含有硫酸铜
D.若溶液2呈浅绿色,则沉淀2不可能是纯净物
【答案】B
【解析】
有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉。取固体粉末X,加入足量水,过滤,得到溶液1和沉淀1,在沉淀1中加入过量稀盐酸,有沉淀2、溶液2和气体1生成。因为目前所学的除了银离子和稀盐酸产生氯化银沉淀,其他任何物质与稀盐酸反应均无法生成沉淀,根据题意不含银离子,所以沉淀1中包含两种沉淀,为碳酸钙和沉淀2,且可知沉淀2不和稀盐酸反应,结合题意,所以该沉淀2一定是铜,铜的来源是第一步骤硫酸铜和锌反应生成硫酸锌和铜,所以固体粉末X中一定有锌、硫酸铜和碳酸钙。分四种情况讨论:①若固体粉末X只存在锌、硫酸铜和碳酸钙。取固体粉末X,加入足量水,过滤,得到溶液1和沉淀1,溶液1为硫酸锌。a:硫酸铜与锌反应时,硫酸铜过量,沉淀1为碳酸钙和铜。在沉淀1中加入过量稀盐酸,碳酸钙和稀盐酸反应生氯化钙、水、二氧化碳,铜不和稀盐酸反应,所以沉淀2为铜,溶液2为氯化钙,气体1为二氧化碳。符合题意。b:硫酸铜与锌反应时,锌过量,沉淀1为碳酸钙和铜和锌。在沉淀1中加入过量稀盐酸,碳酸钙和稀盐酸反应生氯化钙、水、二氧化碳,铜不和稀盐酸反应,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,所以沉淀2为铜,溶液2为氯化钙和氯化锌,气体1为二氧化碳和氢气。符合题意。②若固体粉末X中存在锌、硫酸铜、碳酸钙和硫酸亚铁,且锌的量只能和硫酸铜反应,锌全部反应完全,无法继续和硫酸亚铁反应,硫酸亚铁存在于溶液1中,即溶液1中含有硫酸锌和硫酸亚铁,其他与①a相同。③若固体粉末X中存在锌、硫酸铜、碳酸钙和硫酸亚铁,且锌与硫酸铜反应后剩余,锌会与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁。取固体粉末X,加入足量水,过滤,得到溶液1和沉淀1,溶液1为硫酸锌,沉淀1为碳酸钙和铜、铁。碳酸钙和稀盐酸反应生氯化钙、水、二氧化碳,铜不和稀盐酸反应,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以气体1包括二氧化碳和氢气两种,溶液2包括氯化钙和氯化亚铁两种。沉淀2为铜。④若固体粉末X中存在锌、硫酸铜、碳酸钙和硫酸亚铁,且锌与硫酸铜反应后剩余,锌会与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,反应后锌仍剩余。取固体粉末X,加入足量水,过滤,得到溶液1和沉淀1,溶液1为硫酸锌,沉淀1为碳酸钙和铜、铁、锌。碳酸钙和稀盐酸反应生氯化钙、水、二氧化碳,铜不和稀盐酸反应,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,所以气体1包括二氧化碳和氢气两种,溶液2包括氯化钙和氯化亚铁、氯化锌三种。沉淀2为铜。
A、若气体1为纯净物,根据分析,①的a情况和②两种情况均符合,这两种情况时溶液2中只有氯化钙,只有两种阳离子为钙离子和氢离子,故选项错误;
B、若气体1为混合物,则符合①的b情况和③、④,溶液2对应氯化钙、氯化锌;氯化钙和氯化亚铁;氯化钙、氯化铁、氯化锌三种情况,则溶液2中可能含有Fe2+,故选项正确;
C、若溶液1呈无色,则固体粉末X中可能含有硫酸铜,因为硫酸铜和锌反应生成硫酸锌和铜,溶液1为硫酸锌溶液,无色,只要保证硫酸铜完全反应即可,故选项错误;
D、若溶液2呈浅绿色,则符合③和④两种情况,此时沉淀2均只有铜,为纯净物,故选项错误。故选B。
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【题目】下列四个图象能正确的反映对应的实验操作的是( )
A.
向一定质量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B.
向等质量的锌、铁中滴加足量的且等质量分数的稀盐酸
C.
向一定质量的氧化铜中通入一氧化碳气体并持续高温
D.
向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
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【题目】水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大意义。
(1)生活中可以用__________区分硬水和软水,通过_________的方法将硬水软化.
(2)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是__________(填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确.则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数______6%。(填“>”“<”或“=”)
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【题目】“84”消毒液具有漂白、杀菌、消毒功效。新冠肺炎疫情发生以来,人们常用“84”消毒液对室内外进行消毒杀菌。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,于是在老师的指导下,展开探究。
(提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?
(查阅资料)①“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠(NaCl),NaClO为有效成分,具有腐蚀性并易与空气中CO2反应,(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3)。②NaClO溶液、HClO都能使有色布条褪色,具有漂泊、杀菌、消毒功效,HClO特别不稳定,受热或光照会发生分解生成氯化氢和氧气,从而失去其功效。
(分析讨论)小组同学经过讨论,认为敞放的“84”消毒液中的溶质一定有_____,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
(实验过程)Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不退色。
Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为_______。
(得出结论)实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含_____,实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为 __________ 。 综上所述,该消毒液试样中的溶质为_______ 。
(交流反思)生活中,“84”消毒液贮藏时应注意______;根据题干中所描述的“84”消毒液的性质,___(填“能用”或“不能用”)“84”消毒液对蔬菜和水果进行消毒。
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【题目】兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。
探究Ⅰ:反应产生的气体是什么?
(作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变, 提出如下猜想:
①氢气;
②二氧化碳;
③氢气和二氧化碳。
(实验1)取5g打磨后的镁条、100 mL Na2CO3溶液于装置A中,按图1所示方案进行实验。观察到的现象是_________,说明猜想①正确。
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探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?
(查阅资料)镁与水缓慢反应生成氢气; Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、CO
外,还有OH-。
(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。
(实验2)将等质量的镁条按照图2进行如下如下实验。
实验序号 | a | b | c |
溶液(浓度相同) | H2O | Na2CO3 | NaOH |
30min时产生气体体积(mL) | <0.2 | 0.7 | <0.2 |
气体的主要成分 | H2 | ||
30min时镁条表面情况 | 大量白色固体附着 | ||
(1)实验2中a组实验的作用是_______
(2)探究2中能够说明CO
对Mg与水反应起促进作用的证据是____。
探究3:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3?
(实验3)利用如图装置证明样品中含有MgCO3(夹持仪器略去)。
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(1)所需要的试剂分别是:A___、B_____。
(2)实验中观察到的现象有___反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。
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【题目】下图所示转化关系涉及的物质均为初中化学常见的物质。 其中人体胃液中含有甲,乙为赤铁矿的主要成分,丙为绿色植物光合作用的原料,己在常温下为气体。 这些物质之间的反应与转化关系如图所示( “ →” 表示某一物质通过一步能转化为另一物质,“—” 表示连接的两物质之间能反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
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请回答下列问题:
(1)丁的名称为_____。
(2) 丁与戊反应时可观察到的实验现象是_____。
(3)写出甲与乙反应的化学方程式_____。
(4)下列关于丙与己的说法正确的是_____( 填序号)。
①己可能是单质
②己可能是氧化物
③丙→己的反应可能是分解反应
④丙→己的反应可能是化合反应
⑤丙→己的反应可能是吸热反应
⑥丙→己的反应可能是放热反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学家通过化学反应开发出了很多物质,推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中,相关反应与反应类型标注均相符的是
A.电解法冶炼铝:
化合反应
B.制备氢氧化钙:
分解反应
C.生产水煤气:
置换反应
D.工业制烧碱:
氧化反应
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【题目】如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:
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(1)从说明上可以判断硝酸铵应具有的性质有
_______(填字母);
A.易溶于水 B.撞击易爆炸 C.受热易分解
(2)若把硝酸铵溶于水配成溶液并用pH试纸检测溶液酸碱性,发现常温下溶液的pH=6,则该盐溶液呈_(填“酸性”“碱性”或“中性”);
(3)硝酸铵与碱反应生成硝酸盐,写出硝酸铵与熟石灰在加热条件下反应的化学方程式______________________________。
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【题目】甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全.“达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药.生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取.回答下列问题:
(1)每个“达菲”分子中含有____个原子.
(2)下面是对莽草酸理化性质的描述,其中属于化学性质的是____(填序号).
A 熔点185℃~191℃,气味辛酸
B 莽草酸为白色精细粉末
C 易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油
D 能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反
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