Question

用元素符号或化学式填空：
（1）5个二氧化碳分子

5CO₂

；
（2）3个钾原子

3K

；
（3）空气中含量最多的气体的元素

N

；
（4）3个亚铁离子

3Fe²⁺

；
（5）+3价的铁元素

+3

Fe

．

Answer 1

分析：元素：直接用元素符号表示；
化合价的标注：在元素符号的正上方；
原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
分子的表示方法：用化学式来表示一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字

解答：解：分子的表示方法：用化学式来表示一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；如5个二氧化碳分子表示为5CO₂；
原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．如3个钾原子表示为3K；
元素：直接用元素符号表示；如空气中含量最多的气体的元素为N；
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．如3个亚铁离子表示为3Fe²⁺
化合价的标注：在元素符号的正上方；如+3价的铁元素表示为

+3

Fe

．
故答案为：（1）5CO₂；（2）3K；（3）N；（4）3Fe²⁺；（5）

+3

Fe

．

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．