【题目】小明取酸性锌锰干电池进行探究,他发现电池内部结构如图1所示。
(查阅资料)
①锌皮中含有少量的铁
②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成
③有关数据见下表
温度/p | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NH4C1 | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnC12 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
(实验探究一)小明取适量黑色糊状填充物,按图2所示实验流程进行探究。
(1)溶液A中溶质主要有_____________(填化学式),操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是 ___________。
(2)欲从固体M中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的简便方法是_____。
(实验探究二)小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。
(1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中,有ZnCl2 生成。实验中可观察到的现象是____________。
(2)另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液 E 和固体F。当溶液E中只含一种溶质时,该溶质是_____(填化学式);当固体F中只含一种物质时,溶液E中最少含有________种溶质。
(3)若将6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量__0.2g(选填“<”、“>”或“=”)。
【答案】ZnCl2和NH4Cl 氯化锌的溶解度受温度影响变化大(或二者的溶解度随温度变化不同) 灼烧 锌的表面有气泡产生 ZnSO4 二 >
【解析】
[实验探究一]
(1)黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl组成,把糊状物加水,ZnC12和NH4Cl能溶于水,炭黑、MnO2不溶于水,过滤,溶液A中的溶质主要是能溶于水的ZnC12和NH4Cl,把溶液A蒸发、冷却,利用氯化锌的溶解度受温度影响变化大(或二者的溶解度随温度变化不同);
故填:ZnC12和NH4Cl;氯化锌的溶解度受温度影响变化大(或二者的溶解度随温度变化不同)。
(2)固体M中主要有炭黑、MnO2,炭黑能燃烧,MnO2不能燃烧,可采取高温灼烧的方法除去炭黑;
故填:灼烧。
[实验探究二]
(1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,可观察到的现象是锌的表面有气泡产生;
故填:锌的表面有气泡产生。
(2)把锌放入一定量CuSO4溶液中,锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,充分反应后,溶液中只含一种溶质,硫酸铜溶液中的硫酸铜全部反应,溶液中有的溶质是反应生成的硫酸锌;当固体F中只含一种物质时,即只含有铜时,锌和硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜,铁和硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜,因此溶液E中最少含有硫酸锌和硫酸亚铁2种溶质。
故填:ZnSO4;二。
(3)设6.5g锌与足量稀硫酸反应,生成氢气的质量为x
x=0.2g
设6.5g铁与足量稀硫酸反应,生成氢气的质量为y
y=0.23g
由以上计算可知,若将6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应,生成氢气的质量大于0.2g;
故填:>。
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【题目】用化学用语填空。
(1)两个氢氧根离子_____
(2)地壳中含量最多的元素与金属元素组成的化合物_____
(3)氧化镁中镁元素的化合价_____
(4)一个亚铁离子_____
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【题目】如图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。
(1)写出带有标号①的仪器名称__________________。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________________。
(3)F装置的用途很广。当F装置内盛有一半水时,可用来观察给病人输氧气的速率,则应将______端连接氧气钢瓶。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室制取硫化氢气体常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应,则应选择的发生装置是___________。小美同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置,但小丽认为D或F装置用作收集H2S时均有明显缺陷,请你针对装置D或F替小丽说出理由并提出改进方案_____________________。
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【题目】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)原理实验室制取CO2的化学方程式为_____。
(2)发生装置:图A装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4,应选图_____(填字母序号)发生装置。
(3)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水,密度比空气小)应采用的方法是_____。收集有毒气体SO2(密度比空气大,易溶于水)时,常采用C收集装置,气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。
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【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是( )
A.Y的溶解度曲线为b曲线 B.降温可使X的饱和溶液变浑浊
C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大
D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y
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【题目】人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病(即骨癌病)。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示),下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是
A.氯化钾B.氢氧化钠C.熟石灰D.硫酸亚铁(水溶液显酸性)
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【题目】测定合金中铜的质量分数。为测定某铜、锌合金中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g合金于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀盐酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
烧杯中剩余物的质量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)该铜、锌合金中铜的质量分数为_____________? (写出计算过程)
(2)第三次加入稀盐酸后烧杯内溶液中的溶质为________________(写化学式)。
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【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做镁条在空气中燃烧的实验(如图1)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)镁条燃烧的化学方程式是_____;
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。小马认为这个反应不遵循质量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的观点。你认为出现这样实验结果的原因可能是_____。
(3)小红按如图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)
固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)请设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将收集到的黄色固体放入试管中,加入适量的_____,在试管口放置湿润红色石蕊试纸。 | ①_____; ②_____。 | 黄色固体是Mg3N2 |
(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是_____。
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【题目】如图是已破损的维生素C(简写Vc,其化学式:C6H8OX)的说明书部分信息。请回答:
(1)VC由_______种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为_______。
(2)VC片中碳元素的质量分数为__________(精确到0.1%)。
(3)VC的化学式为_____________。
(4)小辉妈妈每天服用该VC片剂,其每天共需服用______片。小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片,若100g西红柿含VC30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿_______g即可达到服用上述VC片的效果。
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