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    16．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69．这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（　　）
    A．原子B．元素C．离子D．分子

    分析 根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题，物质是由元素组成的．

    解答 解：根据元素与微观粒子及物质的区别．宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
    故选：B．

    点评 本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力，同学们要了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A、B、C、D四种物质存在如图所示的关系，其中A是一种常见的液体，D能使澄清的石灰水变浑浊．请回答下列问题：
    （1）请写出A、B、C三种物质的名称：
    A、水  B、氧气 C、氢气
    （2）反应①的基本反应类型是分解反应；
    （3）反应②的反应的文字（符号）表达式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某原子R的相对原子质量为x，原子核内中子数为y，则R2-离子的核外电子总数为（　　）
    A．x-y-2B．x-y+2C．x-yD．y-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．空气中体积分数最大的气体是氮气，地壳中含量最多的金属元素是铝，它与氧元素组成的化合物化学式为Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．化学是一门以实验为基础的学科．根据下图，回答问题．
    （1）仪器a的名称是酒精灯，仪器b的名称是集气瓶
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是B（填字母序号），该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰的作用为催化作用．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是C（填字母序号）．制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是可以控制液体的滴加速率．
    （4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如下图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．

    ①装置H的作用是防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂，
    ②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为M．（填“K”、“L”或“M”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是实验室常用的装置．请回答：

    （1）写出标号仪器的名称：①酒精灯；②集气瓶．
    （2）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，其发生装置选用上图中的A（填字母，下同），要收集较纯的气体最好选择装置C，当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集，以防氧气中混入空气．反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．在此反应中二氧化锰起催化作用．
    （3）如果采用加热高锰酸钾固体制取氧气时，需在试管口放，防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （4）实验室用高锰酸钾制氧气大致可分为下列步骤：a点燃酒精灯，加热试管；b检查装置气密性；c装入药品并将装置固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f把试管从水中移出来．正确的操作顺序是bcadfe．
    （5）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，若实验室采用过氧化氢分解制取氧气，发生装置选择．反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （6）某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有B
    A、易溶于水，密度比空气小　　　 B、难溶于水，密度比空气小
    C、易溶于水，密度比空气大　　　D、难溶于水，密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．每年的6月5日是世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求．2016年环境日中国主题为“改善环境质量推动绿色发展”．空气和水是我们每个人的生活息息相关的重要自然资源，请你回答：
    （1）工业上可通过分离液态空气法制取氧气，该过程是物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）
    （2）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①③④（填序号）
    ①CO     ②CO2③SO2④NO2
    （3）请列举出一条爱护水资源的措施：节约用水，防止水体污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学用语和名称相符的一组是（　　）
    A．MgO₂氧化镁B．2H   2个氢元素C．2H₂2个氢分子D．CA   钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．2CuB．H2C．ArD．Na+

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