KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3:KOH溶液中的 (填化学式)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液 | 反应② 试管内溶液不变色 | 猜想1不成立 |
②用试管取少量KCl溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液 | ________________ | 猜想2不成立 |
③________________,滴入1-2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液变红 | ________________ |
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学理由是________。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是_______________.
猜想3:OH- ; 实验操作②:试管内溶液不变色; 实验操作③:取少量氢氧化钾溶液 猜想3成立; 【讨论反思】因为氢氧化钾溶液中也有水; 【拓展】试液变红
【解析】
试题分析:【猜想】结合猜想1和猜想2根据氢氧化钾溶液中含有的粒子可作出合理的猜想;
②猜想②不成立,说明溶液没有变色,故实验②的现象为溶液不变色;
③根据上述两个实验可以知道水分子和钾离子都不能使酚酞变红,所以实验③中可以直接加入氢氧化钾溶液,观察到溶液变为红色,从而可以判断猜想3成立;
【讨论反思】酚酞试液本身就是含有水分子,且实验②就能同时验证水和钠离子对酚酞变色的影响;
【拓展】①氢氧化钡溶液中含有氢氧根离子,同样可以使酚酞变红,可以据此解答该题.
考点:实验探究碱的性质
科目:初中化学 来源:2013-2014四川省初三二诊化学试卷(解析版) 题型:选择题
某合金由两种金属元素组成,取该合金60g投入足量稀硫酸中,反应完全后,测得生成H23g,则合金的组成不可能是( )
A、Fe与Zn B、Mg与Cu C、Na与Al D、Al与Fe
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省巴中市恩阳区下学期模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
治理汽车尾气所涉及反应的部分微观过程如下图所示,有关叙述正确的是
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A.图中四种物质均为氧化物 B.能与血红蛋白结合的是
C.分子总数在反应前后没有发生变化 D.该反应是氧化还原反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次调研考试化学考试(解析版) 题型:选择题
光合作用被称为地球上最伟大的化学反应,它是给地球生物生产了富含能量的有机物和氧气。光合作用可表示为:二氧化碳 + 水
淀粉 + 氧气。根据以上信息判断,下列有关淀粉的说法中不正确的是
A.肯定含有碳元素
B.肯定含有氢元素
C.肯定含有碳、氢二种元素
D.肯定含有碳、氢、氧三种元素
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次调研考试化学考试(解析版) 题型:选择题
我们肉眼年看得见的宏观变化,实际是因肉眼看不到的微观变化引起的。宏观与微观结合,有利于我们掌握化学知识。下列示意图表示某化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列判断不正确的是
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A.化学反应前后原子种类、数目不变
B.化学反应前后元素的种类、质量未发生变化
C.该反应中,分子的个数比为1:2:2
D.该反应不属于基本类型反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市犍为县九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关.
(1)态被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高.钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业.上述描述中属于钛化学性质的是 .
(2)铁在空气中易生锈,列举一条防止铁生锈的一个方法 。
(3)工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈,写出除锈的化学反应方程式 ;实验室用浓盐酸配制10%稀盐酸时,用到的主要仪器有 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市犍为县九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了除去灯泡中可能混入的微量氧气,有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是
A.红色油漆 B.红磷 C.氧化铁 D.高锰酸钾
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市沐川县初三二调考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.稀有气体的原子最外电子层一般是8个电子,则最外电子层是8个电子的粒子一定是稀有气体的原子
B. 物质X可发生“X+酸 → 盐+H2O”的反应,则X可能是CO2
C. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D. 碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市顺义区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。
(1)科学家通过研究水的变化认识了水的组成。下图为电解水的简易装置,试管①中产生的气体是 ,由此实验得出水是由 组成的(2)组成和性质有着密切的联系,酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中都含有 。
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(3)结构决定性质。研究发现含有“过氧基”(—O—O—)的物质具有很强的氧化性,可以做为杀菌消毒剂。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是 (填数字序号)。
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(4)通过分析组成和结构,我们可以预测物质的某些性质。关于NaHSO4性质的下列推测,合理的是 (填数字序号)。
①其水溶液能与钾发生置换反应,得到金属钠
②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
③其水溶液能与锌反应生成氢气
④其水溶液能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀。(提示:硫酸钡不溶于水,也不溶于酸)
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