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    有六种途径可以制得氧气，如图所示：

     

     

    (1)写出B、F两种途径的反应的文字表达式。

    B：                          

    F：                          

    (2)它们的基本反应类型是      ；

    (3)    (填序号)途径发生的是物理变化；

    (4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加  入      。

    (5)根据“绿色化学”理念，     (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

     

    (1)B：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

    F：氯酸钾氯化钾+氧气

    (2)分解反应。

    (3)D。

    (4)催化剂或二氧化锰。

    (5)A。

    解析:略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网我们学过有六种途径可以制得氧气，如下所示：
    （1）写出B、C两种途径的反应的文字表达式：
    B：
     
    ．
    C：
     
    ．
    （2）
     
    （填字母代号）途径发生的是物理变化．
    （3）在发生化学变化的途径中，它们的基本反应类型是
     
    ．
    （4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入
     
    ．
    （5）根据“绿色化学”理念，通常
     
    （填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有六种途径可以制得氧气，如图所示：
    （1）写出A、B两种途径的反应的文字表达式．A：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    B：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气

    （2）
    D
    D
    （填序号）途径发生的是物理变化；
    （3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加  入
    催化剂或二氧化锰．
    催化剂或二氧化锰．
    ．
    （4）根据“绿色化学”理念，
    A
    A
    （填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有六种途径可以制得氧气，如图所示：
    （1）写出B、F两种途径的反应的文字表达式．
    B：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；F：
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ．
    （2）它们的基本反应类型是
    分解反应
    分解反应
    ；
    （3）
    D
    D
    （填序号）途径发生的是物理变化；
    （4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入
    催化剂或二氧化锰．
    催化剂或二氧化锰．
    ．
    （5）根据“绿色化学”理念，
    A
    A
    （填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图有六种途径可以制得氧气，请回答下列问题：
    （1）写出B途径发生化学反应的符号表达式：
     
    ；写出C途径发生化学反应的符号表达式：
     
    ；
    （2）
     
    （填序号）途径发生的是物理变化；
    （3）发生化学变化的途径，它们的基本类型是
     
    ；
    （4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们学过有六种途径可以制得氧气，请回答：
    （1）制取氧气的途径有：
    A：分解过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物   B：加热高锰酸钾   C：分离液态空气
    D：
     
               E：电解水        F：氧化汞受热分解
    （2）
     
    （填序号）途径发生的是物理变化；
    （3）发生化学变化的途径，它们的基本反应类型都是
     
    ；
    （4）从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为A、B、D三种制取氧气的途径中，
     

    种途径更能体现化学实验的绿色化追求．

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