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    15．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（　　）
    A．
    B．
    C．
    D．

    分析 A、根据金属活动性顺序中铜、银、镁的金属活动性强弱的顺序分析；
    B、根据胃液呈酸性，pH小于7；食盐溶液呈中性，pH等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，pH大于7进行分析；
    B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；
    D、根据化合物质中元素的质量分数的大小分析．

    解答 解：A、铜、银、镁三种金属活动性由强到弱的顺序为镁＞铜＞银，因此表示的关系是错误的；
    B、胃液呈酸性，pH小于7；食盐溶液呈中性，pH等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，pH大于7，因此三种溶液的pH大小关系为氢氧化钾溶液＞食盐溶液＞胃液，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；
    B、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为-2价，可计算H2S中S为-2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；
    D、氯化铵的化学式为NH4Cl可知氯化铵中各元素的质量：N：H：Cl=14：（1×4）：35.5=14：4：35.5；N：H：Cl元素的质量分数的大小为H＜N＜Cl，因此表示的关系是错误的；
    故选：B．

    点评 本题考查了利用数轴表示的化学相关知识，解题的关键是熟练掌握溶液酸碱性与pH的关系、化合价的有关计算、金属的活动性顺序以及生铁和钢的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学现象的描述，正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体
    C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量
    D．磷在空气中燃烧，放出大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列基本反应类型中，一定属于氧化还原反应的是（　　）
    A．复分解反应B．置换反应C．分解反应D．化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图所示装置，有洗气、储气等用途．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水．以下说法不正确的是（　　）
    A．导管b连接供给氧气的钢瓶
    B．导管b连接病人吸氧气的塑料瓶
    C．该装置可用来观察输出氧气的速度
    D．该装置不可用来调节输出氧气的速度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列属于纯净物的是（　　）
    A．肥皂水B．不锈钢C．金刚石D．食用醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（　　）
    A．①②B．②③C．①③D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．某同学查阅资料了解到：MnO2对KClO3的催化过程由三个反应组成．
    反应①：2KClO3+2MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+Cl2↑+O2↑
    反应②：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （1）KClO3中氯元素的化合价是+5．
    （2）反应③是K2MnO4和Cl2的反应，写出此反应方程式Cl2+K2MnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO2熄灭．”他们决定探究CO2与Na反应的产物．
    【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3．
    【查阅资料】
    ①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应．
    ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．
    ③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH．
    ④向氯化钯（PdCl2）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）

    （1）实验记录
    序号实验操作主要实验现象实验结论和解释
    ①打开a，关闭b，由长颈漏斗注入浓盐酸A中产生大量气泡
    E中出现浑浊    		E中反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ②当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体
    G中产生黑色沉淀    		反应产物一定有C和CO
    ③取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水产生白色沉淀反应产物还有Na2CO3
    （2）实验反思
    ①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是排出装置中的空气，防止空气的干扰．
    ②装置B中发生的反应的化学方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，若无装置C，对实验有影响的物质是水．
    ③检验第4种反应产物是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，加水溶解，加水完全溶解，加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀，滴加酚酞试液，溶液呈红色．说明白色固体中含Na2O．
    （3）数据分析：若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应，则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室可用图所示装置进行过氧化氢的分解．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．
    回答下列问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，写出反应文字表达式并注明基本反应类型：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（分解反应）．
    （2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置D（填字母）．
    （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是收集方法错误，此方法收集不到氧气．
    用B装置收集氧气的方法是向上排空气法，可利用此方法收集的原因是氧气的密度比空气大．
    （4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是②（填编号）．
    ①生成物只有氧气②不需加热③需加热
    （5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是①（填编号）．
    ①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
    （6）如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

    做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是木炭一会儿就会熄灭，正确的操作应是从上到下慢慢插入；C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是发出白光、放出热量；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是澄清石灰水变浑浊．
    （7）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，其作用是扩大铁丝与氧气的接触面积；实验中可观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色的固体，放出热量；；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是防止生成物熔化溅落下来，炸裂瓶底；写出这一反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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