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【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会,采用如图所示装置进行过滤。请问:

1)过滤后发现,滤液仍浑浊。可能的原因是_____(答出1点就可)。

2)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!

你认为是纯水吗?理由是什么?若不是还需要采用什么净化方法才能得到纯水?_____

【答案】滤纸破损或液面高于滤纸的边沿 不是纯水,水中还含有可溶性的杂质,要想得到纯水,应进行蒸馏

【解析】

1)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸的边沿等,故填滤纸破损或液面高于滤纸的边沿。

2)改进后过滤,得到了澄清透明的水,但不是纯水,故填不是纯水;

水中还含有可溶性的杂质,所以不是纯水,故填水中还含有可溶性的杂质;

要想得到纯水,应除去其中的可溶性杂质,可进行蒸馏,故填蒸馏。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关空气组成的研究与发现对化学的发展做出了重要贡献。

.拉瓦锡的研究:用加热汞的方法测定空气中氧气的含量如图4所示,拉瓦锡把少量的汞放在密闭的玻璃容器中连续加热12天后,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,容器内空气体积减少了约五分之一。收集汞表面生成的红色粉末(氧化汞),置于另一容器内强热得到了汞和氧气,且氧气的体积恰好等于原来密闭容器里所减少的空气体积。

1)上述实验中,使用汞的优点有______________

A.汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B.时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C.实验过程中没有污染

D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

2)继拉瓦锡研究后,英国科学家瑞利经多次实验发现:从空气分离得到的氮气密度总是略大于纯净氮气密度。造成这一差异主要与空气中的_______________相关。

.兴趣小组A的实验:用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图5所示)

3)用酒精灯点燃燃烧匙中过量的红磷,观察到的现象有____________________,并放出大量的热。写出该反应的化学方程式:_____________________________

4)该兴趣小组同学经多次实验发现:当反应停止并恢复至室温,用氧气浓度传感器测得广口瓶内始终有8%左右的氧气残留。请分析红磷燃烧无法耗尽氧气的原因是________(已排除操作原因引起的实验误差)

.兴趣小组B的实验:用铁生锈原理测定空气中氧气含量(如图6所示)测得实验数据如下表:

5)根据表中数据,计算实验测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)

6)该实验中NaCl溶液的作用是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大理石是常见的建筑材料,其主要成分为碳酸钙,它高温分解生成的二氧化碳,通过光合作用可转化为葡萄糖,(葡萄糖的化学式为C6H12O6

(1)写出碳酸钙的化学式____________

(2)葡萄糖的相对分子质量是____________

(3)二氧化碳中两种元素的质量比是____________

(4)90克葡萄糖中所含氢元素质量是多少_______?(写出简要步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为探究石灰石样品中碳酸钙的质量分数,先称取样品12.5g,研碎后煅烧至固体质量不再改变(假设杂质不参与反应),反应时间与剩余固体质量关系如下表所示:

反应时间/min

0

1

2

3

剩余固体质量/g

12.5

10.3

8.1

8.1

试计算:

1)完全反应后生成气体的质量为_____g

2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①____________;②____________

(2)写出用装置①实验室制二氧化碳的化学方程式___________

并据此选择上图中____________(填字母)组装一套制取、干燥并收集二氧化碳的装置。

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【题目】绿水青山就是金山银山是我国2017年世界环境日的主题。

低碳生活可以减缓______(填化学式)引起的温室效应。

自来水来之不易——节约用水

自来水生产流程:天然水沉降过滤吸附自来水

通常加入______吸附水中的异味;加入氯气发生的反应为Cl2+H2OHCl+X,则X的化式为______

清洁高效能源——天然气,氢气

天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷中氢元素和碳元素的质量比为______;氢气被认为是最理想的能源,其原因是(答出两条即可)______

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【题目】宏观一微观一符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列表述正确的是(  )

A. 红磷在氧气中燃烧的化学方程式为可表示为:P+O2PO2

B. 水的化学式为H2O,可知一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

C. 若用表示一个氮原子,则可表示为一个氮分子

D. 从钠原子结构示意图可知,钠原子易失电子,钠元素排在第三周期

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【题目】铁的冶炼是钢铁工业的基础。如图是教材中髙炉炼铁示意图。鼓入热空气后,C区先后发生两个反应,然后B区发生反应。B区发生的反应是表格中C实验的反应,请写出C区任意一个反应的化学方程式______。反应时鼓入热空气而不鼓入纯净的氧气,原因可能是______

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【题目】金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。

(1图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是

A.铝原子的质子数为13

B.在化合物中铝通常显+3价

C.铝是地壳中含量最多的元素

D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性

(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?

【作出猜想】只有Zn(NO3)2

②Zn (NO3)2AgNO3

③Zn (NO3)2Cu(NO3)2

④Zn (NO3)2AgNO3Cu(NO3)2

【交流讨论】不合理的猜想是 (填标号),其理由是

【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。

实验步骤

有关反应的化学方程式

取少量固体B,

滴加

有气泡产生

(3图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和 ;有铁生成的化学方程式为

(4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49 t(H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?

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