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17.如图装置所示,将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积分为5等份.在燃烧匙内盛过量红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内,塞紧橡皮塞.请问:
(1)燃烧停止,过一会,钟罩内的水面上升.
(2)该实验可得出关于空气成分的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

分析 (1)根据集气瓶中的氧气消失,剩余的主要是氮气,瓶内气压变小,水会进入到集气瓶中解答;
(2)根据进入钟罩内水的体积分析.

解答 解:(1)红磷熄灭并冷却后钟罩内水平面上升到钟罩体积的$\frac{1}{5}$,钟罩内剩余气体主要是氮气.
(2)红磷燃烧消耗了氧气,根据实验现象可得出空气成分的结论:氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
答案:
(1)上升;
(2)氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,特别注意对实验误差的分析,要明确不规范操作对结果的影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小涛同学在实验室帮忙时发现了一个气体发生装置,觉得很有意思,在得到老师同意后,他决定用这套装置来制取二氧化碳:装置如图所示.
(1)长颈漏斗中放的药品名称是稀盐酸,多孔隔板上放的药品名称是大理石或石灰石.
(2)打开弹簧夹,药品开始反应一段时间后,小涛关闭弹簧夹,出现的实验现象是稀盐酸被压回长颈漏斗,反应停止,解释出现这个现象的原因关闭弹簧夹后,试管内压强增大,稀盐酸被压回长颈漏斗,固液分离,反应停止.
(3)该装置的优点是可以控制反应的发生和停止.

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8.在一定条件下发生的下列反应属于化合反应的是(  )
A.氧化汞→氧气+汞B.碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水
C.铁+氧气→四氧化三铁D.石蜡+氧气→二氧化碳+水

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5.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.木炭燃烧C.木材制成家具D.瓷碗摔碎

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12.桐桐同学对下列物质燃烧时的现象描述,不正确的是(  )
A.铝箔在氧气中燃烧,发出耀眼的光
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
D.木炭在氧气中燃烧,发出明亮的白光,并形成白雾

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2.如图是某化学反应的模型示意图,下列从该模型获得的信息正确的是(  )
A.乙、丙两物质中只有一种物质属于单质
B.甲物质不可能是氧化物
C.该反应类型属于分解反应
D.如图反应可用化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑表示

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9.“关于发达国家实现量化减排目标的设想与条件”的专题讨论会于2011年4月3日上午在泰国首都曼谷举行,包括中国在内十几个国家和组织的代表在会上发言,拉开了2011年联合国气候变化谈判首轮会议的序幕.回答下列问题:
(1)绿色植物通过光合作用吸收CO2,再通过呼吸作用将CO2释放到大气中.
(2)为保护人类赖以生存的地球,我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加,以下建议中行之有效的生态学措施是(填序号)A、C.
A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源; B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐;          D.控制全球人口增长
(3)科学家在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水,这反应的化学方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O.
(4)目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,该过程发生的是物理(填“物理”或“化学”)变化.

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6.如图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题.

(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.其中甲试管口略向下倾斜的目的是
(2)甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是不需要加热(答一点即可).

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7.下列各组物质在给定条件下能大量共存的是(  )
A.在 pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在 pH=2的溶液中:BaCl2、NaNO3、NaOH
C.在 pH=3的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
D.在 pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO32、CaCl2

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