[题目]下列对催化剂的认识中.正确的是()A. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率B. 催化剂在化学反应前后其质量和性质不变C. 催化剂可增加生成物的质量D. MnO2可作任一反应的催化剂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列对催化剂的认识中，正确的是（）

A. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率B. 催化剂在化学反应前后其质量和性质不变

C. 催化剂可增加生成物的质量D. MnO2可作任一反应的催化剂

【答案】A

【解析】

A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故A正确；

B、反应前后催化剂质量和化学性质不变，不是所有性质都不变，故B错误；

C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，故C错误；

D、MnO2不可作所有反应的催化剂，故D错误。故选A。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列化学实验现象描述不正确的是

A. 铁跟盐酸反应，溶液变浅绿B. 打开盛浓盐酸的瓶子的瓶盖，瓶口冒白烟

C. 碘溶于汽油，溶液变紫红D. 铜在空中灼烧变黑色

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

（1）写出有标号的仪器名称：① ②
（2）若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是C或，反应的符号表达式为
（3）若用C装置收集氧气，正确的操作顺序为（填编号）。
A．将导管伸入集气瓶口，让气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放置于桌面
（4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，获得平稳的气流，可用（填一种仪器名称）代替B装置中的仪器②。
（5）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。若选用右图中的G、H组合收集氨气，气体应从（填“a”或“b”）端通入，另一端接H装置中的c，装置中漏斗的作用是。

（6）实验室制取二氧化碳。
①一般选择的的药品是和稀盐酸，反应的符号表达式为。
②为了检验二氧化碳，可选择G装置，瓶中先放适量的（填试剂名称），然后将气体从（填a或b）端通入，反应的符号表达式为。
③若从下图甲乙丙中选择合适的装置制取二氧化碳，能达到“随开随用，随关随停”目的的是（填编号）

（7）下图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，．

改进后装置具有的优点是（填序号）．
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
（8）小曹老师带领学生进行氧气性质实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是（填字母）。

②用排水法收集气体时，集气瓶中气体已收集满时的现象是
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】有Mg、Al、Fe、Zn的混合物共3.6g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（　　）

A. 0.02gB. 0.3gC. 0.4gD. 0.5g

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进（见图Ⅱ），选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：
（1）图I实验中实验现象为：实验开始时；冷却后，打开止水夹。
（2）某同学用图I装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
①；
②。
（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是（填序号）。
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。若上述步骤③中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向（填“左”或“右”）移动，后向（填“左”或“右”）移动，最终活塞停在 mL刻度处。
（5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（回答一点即可）。