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10.如图1是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③;
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为18.2g
(3)根据计算需要量取水的体积是163.8 mL(水的密度为1g/mL);
(4)若其他操作步骤均正确,只是在量取水的体积时,按照图3所示方式读数,则所配溶液中溶质的质量分数小于(填“大于”、“等于”或“小于”)10%.

分析 (1)据配制一定溶质质量分数的溶液的步骤回答;
(2)考虑称量物的质量=砝码的质量+游码的质量;
(3)由溶质的质量分数计算溶液的质量,溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量,并据水的密度计算其体积;
(4)利用量筒量取液体读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平.

解答 解:(1)配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的步骤是:计算、称量、量取、溶解;故用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③;
(2)根据称量物的质量=砝码的质量+游码的质量可知:称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为10g+5g+3.2g=18.2g;
(3)所配溶液的质量为:$\frac{18.2g}{10%}$=182g,所以需要水的质量是182g-18.2g=163.8g,水的密度为1g/mL,即需要水的体积为163.8mL;
(4)若其他操作步骤均正确,只是在量取水的体积时,按照图3所示方式读数,则量取的水的质量偏大,则所配溶液中溶质的质量分数小于10%.
故答案为:
(1)②⑤①④③;(2)18.2;(3)163.8;(4)小于.

点评 了解并会熟练应用配制溶液的相关知识、及溶质的质量分数、量筒的使用等知识,即可顺利解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.下列仪器名称中书写都正确的是(  )
A.试管、椎形瓶B.铁架台、量筒C.胶头滴管、坩埚钳D.长颈漏斗、水槽

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.草酸的化学式为H2C2O4,甲乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:
(1)【猜想与假设】:第一种:草酸分解产物是CO2和H2;第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O;第三种:草酸分解产物是CO2和H2O.
(2)【设计实验装置】:(图中铁架台略去)甲同学设计了如甲图所示的装置.乙同学设计了如乙图所示的装置.

(3)【实验】:甲同学按甲图装置实验,观察到澄清石灰水变浑浊;乙同学按乙图装置实验,观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰(NaOH和CaO固体混合物)后,在尖嘴处点燃后能燃烧,在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯,澄清的石灰水变浑浊.证明产物中有CO2、CO、H2O.
(4)【结论】:第二种猜想是正确的,请写出草酸受热分解的化学反应方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
(5)【反思与评价】:
   ①乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷.由于试管口向下倾斜,而且草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验.甲同学认为乙同学的设计是科学合理的.请你谈谈乙图装置优于甲图装置之处:(答出两点即可)第一点:底部弯曲的试管避免了熔化的草酸晶体流进导管.第二点:乙同学设计的装置可同时证明CO2、CO、H2O的存在.
   ②乙同学设计的乙图装置也能证明产物中无H2,证明方法是在干燥管的尖嘴处点燃干燥后导出的气体、并在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,烧杯内壁无水雾.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.以下是实验室常用的部分仪器.

(1)仪器C的名称是长颈漏斗;
(2)某同学利用如图仪器组装制取并收集二氧化碳的装置.
①制取该气体的原理可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则说明已满;
③用25g含碳酸钙80%的石灰石与足量的稀盐酸反应,可生成CO2的质量为8.8g.
(3)若要制备CH4(在标准情况下,CH4密度比空气小且难溶于水).
实验室加热固态乙酸钠和氢氧化钠制取并收集CH4,已经补充了试管,则还需要从图中选择的仪器是BDEG(填仪器的序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列情况下所采取的灭火方法中,不恰当的是(  )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑灭
C.电器因短路起火时,立即用大量的水浇灭
D.图书档案馆发生火灾,用液态二氧化碳灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.比较Ag、Pd、Zn、Mn、Cu五种金属的活动性顺序:
(1)根据常见金属的活动性顺序表可知,Ag、Zn、Cu三种金属的活动性由强至弱的顺序为Zn>Cu>Ag;(填元素符号)
(2)通过试验确定Pd、Mn的活动性:
步骤一:通过金属与稀盐酸作用初步判断Pd、Mn的活动性
 实验操作 实验现象 实验结论或化学方程式
 将Mn、Pd片分别放入稀盐酸中Mn片的表面有气泡产生,而Pd片表面无气泡活动性:Mn>H>Pd
步骤二:通过金属与盐溶液作用比较Ag、Pd、Cu的活动性
  实验操作  实验现象  实验结论或化学方程式
 将Cu片浸入氯化钯(PdCl2)溶液中铜丝表面覆盖一层银白色固体 化学方程式:Cu+PdCl2=Pd+CuCl2
 将Ag片浸入 PdCl2溶液中无明显现象  实验结论:Pd比Ag活泼
 结论Pd、Cu、Ag金属活动性由强至弱:Cu>Pd>Ag
(3)若要确切的得出五种金属的活动性顺序,还应补充的一个实验是锰放入硫酸锌溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法中正确的是(  )
A.该反应属于置换反应B.该反应涉及到四种原子
C.该反应生成三种物质D.参加反应的两种分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:
(1)氧化铜是由氧、铜两种元素组成的;
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;
(3)带电的原子或原子团叫离子;
(4)化学变化中的最小粒子是原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.把60克铜铁合金放入装有200克盐酸的容器中恰好完全反应,反应称量容器总质量为258克,求:
①合金中铜的质量分数;
②盐酸的溶质质量分数;
③反应后所得溶液的溶质质量分数.

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