科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018届九年级下学期第一次质量调研科学化学试卷 题型:综合题
(1)某元素M的原子结构示意图如图为:
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①x的值是__。
②下列微粒示意图,图1中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是___(填字母);属于离子的是__(填字母),符号为______。
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③如图2为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,关于该反应,下列说法正确的是__。
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应前后原子的数目没有增减
C.该反应属于置换反应类型
D.该化学反应生成三种物质
E.参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3:2
(2)如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
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①30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时,甲溶液的质量__乙溶液的质量(填“大于”或“等于”或“小于”);若甲中含有少量乙,应用____________法提纯。
②20℃时,100g水中溶解一定量的甲物质形成饱和溶液,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,应加水__g;实验需要用到的仪器是_________________________。
(3)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:
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请认真分析流程中各步骤的信息作答:
①溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。
②蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。
③写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____,其基本反应类型为______。
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科目:初中化学 来源:安徽省江淮十校2017届九年级第二次联合模拟化学试卷 题型:科学探究题
小鸣同学特别喜欢化学,经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。
活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。
活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。
(1)[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
①是一种碱;②是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想________(填序号)一定是错误的,理由是________。
(2)[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体________ | ________ | 猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是________(填名称)。 |
(3)[交流与讨论]
小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式________。
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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:科学探究题
在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的研究。
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探究一:M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M 溶液的溶质有两种可能:①是___________;②是CaCl2。
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加___________ | ____________________ | 猜想①正确 |
探究二:过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
(1)【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3;猜想二:________________;猜想三:NaOH。
(2)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 无气体产生 | 猜想一不成立 |
他们的实验结论是否正确?________,理由是____________________。
(3)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入____________溶液 | _________________ | 猜想二成立 |
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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:选择填充题
(1)现有下列八种物质:①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaCO3;⑤CuSO4;⑥NaCl;⑦NaOH;⑧KNO3。请用上述物质的序号填空。
可用于治疗胃酸过多的是___________;可用于配制波尔多液的盐是___________;可用于改良酸性土壤的是___________;农田用的复合化肥是_________________;
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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:单选题
将下列各组中的物质放入烧杯中,加适量水搅拌,待充分反应后过滤,在滤纸上留下两种金属的是
A. 锌、氯化钠、氯化铜(过量) B. 铁(过量)、硝酸铜、硝酸银
C. 铁(过量)、硝酸钾、硫酸铜 D. 铜(过量)、氯化亚铁、氯化锌
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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:单选题
下列物质的保存方法,主要由化学性质决定的是( )
A.干冰低温下保存 B.浓盐酸密封保存
C.浓硫酸密封保存 D.铁制品放在干燥的环境中保存
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科目:初中化学 来源:西藏拉萨北京实验中学等四校2018届九年级第一次联考化学试卷 题型:单选题
下列实验操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别NaOH和NaCl两种固体 | 分别加入少量水溶解 |
B | 除去NaCl溶液中少量Na2SO4 | 先加入Ba(NO3)2溶液,后过滤 |
C | 除去H2中少量的水蒸气 | 将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶 |
D | 鉴别化肥KCl和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第六联盟2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列各组物质,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是( )
A.NaNO3HCl Na2SO4 B.NaNO3 NaCl CuSO4
C.NaCl Na2SO4Na2CO3 D.NaOH BaCl2 Na2SO4
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