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    下列实验结果或操作正确的为


    1. A.
      天平称得某物质的质量为36.76 g
    2. B.
      为了防止液滴飞溅，应该将胶头滴管伸入试管滴加液体
    3. C.
      洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
    4. D.
      用100mL的量筒量取20mL的液体
    C
    天平的最小称量量为0.1g不可能称出0.06g所以A错误；胶头滴管不能伸入试管中，若伸入试管中会造成滴管污染或试剂污染，B错误；量筒的选用原则是较大但要接近，所以取20mL的液体可以用50mL量筒，若用100mL的量筒产生的误差较大；D错误；所以答案选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是探究水的组成的实验．下图是电解水实验的示意图：
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    （1）写出该反应的化学方程式
     
    ；
    （2）A端接电池
     
    极（填“正”或“负”）；
    （3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）
     
    ；
    （4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）
     
    组成的；
    （5）水中元素存在形式是
     
    （填“游离态”或“化合态”）；
    （6）检验B试管中气体的操作方法和现象是
     
    ；
    （7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为
     
    ；
    （8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），
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    通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是
     
    ．（填编号）
    A．通入的氢气经过净化干燥B．装置A内管口有水凝结
    C．氧化铜没有完全还原D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    以下是探究水的组成的实验．下图是电解水实验的示意图：

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    （1）写出该反应的化学方程式______；
    （2）A端接电池______极（填“正”或“负”）；
    （3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）______；
    （4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）______组成的；
    （5）水中元素存在形式是______（填“游离态”或“化合态”）；
    （6）检验B试管中气体的操作方法和现象是______；
    （7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为______；
    （8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），

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    通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是______．（填编号）
    A．通入的氢气经过净化干燥B．装置A内管口有水凝结
    C．氧化铜没有完全还原D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是探究水的组成的实验。右图是电解水实验的示意图：

    （1）写出该反应的化学方程式                    ；

    （2）A端接电池      极（填“正”或“负”）；

    （3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）        ；

    （4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）                 组成的；

    （5）水中元素存在形式是______________________（填“游离态”或“化合态”）；

    （6）检验B试管中气体的操作方法和现象是                                       ；

    （7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为              ；

    （8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得 m（H）︰m（O）＞1︰8，比理论值偏高，其原因可能是         。（填编号）

    A．通入的氢气经过净化干燥  B．装置A内管口有水凝结

    C．氧化铜没有完全还原     D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是探究水的组成的实验。右图是电解水实验的示意图：

    （1）写出该反应的化学方程式                    ；

    （2）A端接电池      极（填“正”或“负”）；

    （3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）        ；

    （4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）                 组成的；

    （5）水中元素存在形式是______________________（填“游离态”或“化合态”）；

    （6）检验B试管中气体的操作方法和现象是                                       ；

    （7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为              ；

    （8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得 m（H）︰m（O）＞1︰8，比理论值偏高，其原因可能是         。（填编号）

    A．通入的氢气经过净化干燥  B．装置A内管口有水凝结

    C．氧化铜没有完全还原     D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲配制5 g质量分数为50％的NaCl溶液，试回答下列问题．

        (1)该实验的操作步骤是         、         、         ．

    (2)分别说明图9—59中A、B操作对实验结果的影响，并改

    正．

    A操作导致所配溶液溶质的质量分数       (填“偏大”偏小”或“不变”)改正：     若其他操作都正确，A操作导致最后的溶质质量分数为       %; B.操作导致所配溶液的溶质质量分数       (填“偏大”“偏小”或“不变”)，改正：           

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