练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（　　）
    A．氧元素B．氧分子C．氧原子D．氢分子

    分析 纯净物是由元素组成的，而有些纯净物又是由分子构成的，一种分子就可代表一种物质，在一种物质中只有一种分子，一切分子都是由相应的原子构成的．

    解答 解：蒸馏水可以看做纯净物，水是由水分子构成的，水分子又是由氢原子和氧原子构成的，水中含有水分子，当然也含有氢原子和氧原子；水是由氧元素和氢元素组成的；因为不宜养鱼，是因为没有氧气，微观上就是没有氧分子；
    故选B．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了分子、原子、离子、元素与物质的关系，从而让学生理解物质的微观构成和宏观组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．同学们用如图所示的操作展开了实验探究．

    【探究一】过氧化氢溶液与二氧化锰的加入顺序
    实验Ⅰ向试管中缓缓加入过氧化氢溶液，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    实验Ⅱ中加入二氧化锰后，试管中快速产生大量气泡．实验Ⅰ、Ⅱ相比，可以得到平稳气流的是Ⅰ（填序号）
    【探究二】寻找新的催化剂
    实验Ⅲ中加入红砖粉末后试管中产生大量气泡，检验该气体成分的方法是将带火星的木条伸入试管，这是利用了该气体具有助燃性的性质．待试管中不再产生气泡时，重新加入过氧化氢溶液，并再次检验气体，如此反复多次，观察现象，该实验目的是证明红砖粉末的化学性质没有改变．将实验后的剩余物小心过滤，并将滤渣洗净、干燥、称量，所得固体仍为ag．通过上述过程得出的结论是红砖粉可以做过氧化氢分解的催化剂．
    实验Ⅱ与实验Ⅲ对比，探究的问题是二氧化锰与红砖粉对过氧化氢分解的催化效果哪个更好．
    实验拓展：查阅资料得知，CuO、CuSO4溶液、猪肝、马铃薯等都可以作过氧化氢分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是CD．
    A．催化剂只能是固体
    B．催化剂就是二氧化锰
    C．催化剂也可能减慢化学反应速率
    D．同一个化学反应可以有多种催化剂
    E．使用催化剂能增加生成物的产量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．水是人类生活中不可缺少的物质．
    （1）净水时，通常用过滤的方法，除去水中难溶性杂质，常用活性炭做吸附剂除去水中的色素和异味．
    （2）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列除杂方法（括号内为杂质）不正确的是（　　）
    A．NaCl溶液（泥沙）→蒸发溶剂B．KCl（K2CO3）→加入适量稀盐酸
    C．CaO（CaCO3）→高温煅烧D．CO2（H2O）气体→通过浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学伴随我们的生产与生活．请回答：
    （1）波尔多液是优良的无机杀菌剂，其中具有杀菌作用的金属离子是Cu2+（写符号）．
    （2）课本上用燃磷法测量空气中氧气的体积分数时，水的主要作用是弥补氧气的体积（或测量氧气的体积）．
    （3）蔗糖溶液不能导电，其原因是蔗糖溶液中没有自由移动的离子或蔗糖以分子的形式分散于水中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    熄灭酒精灯    		B．
    倾倒液体    		C．
    过滤操作    		D．
    闻药品气味

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下面是几种粒子的结构示意图；

    （1）A～E共有4种元素，B元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）电子．
    （2）表示原子的粒子的符号有O和Mg，表示阴离子的粒子的符号有O2-和S2-，表示阳离子的粒子的符号有Na+；
    （3）A、C两种粒子形成的化合物的化学式是Na2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于空气的说法正确的是（　　）
    A．空气中氮气体积分数约为21%
    B．空气的主要成分是氮气和氧气
    C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好
    D．洁净的空气是纯净物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液（主要成分为碳酸钠，还含有少量氯化钠，其它杂质不计）和石灰乳为原料制备烧碱，并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定．
    一、粗产品制备
    （1）将废碱液加热蒸发浓缩，形成较浓的溶液，冷却后与石灰乳混合．
    （2）将反应后的混合物过滤，得到的滤液进行蒸发结晶，制得NaOH粗产品．
    二、粗产品成分分析
    （1）取适量粗产品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出现白色浑浊，该粗产品中一定不含有Ca（OH）2，理由是
    Ca（OH）2和Na2CO3能发生化学反应，在溶液中不能共存．
    （2）该小组同学通过对粗产品成分的实验分析，确定该粗产品中含有三种物质．
    三、粗产品碳酸钠含量测定
    （1）该兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，取10.0g粗产品，进行实验．

    （2）操作步骤
    ①连接好装置，检查气密性；
    ②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；
    ③称量G的质量为12g；
    ④关闭弹簧夹C；慢慢滴加浓盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；
    ⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气．
    ⑥再次称量G的质量，为13.48g．
    （3）问题探究
    ①F中的试剂应为浓硫酸，H装置的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入G装置．
    ②事实上10.0g粗产品只能产生0.44g CO2．请仔细分析上述实验，实验值比正确值0.44g偏大（填“偏大”或“偏小”）；解释其原因（假设操作均正确）装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案