| A. | 食物变质 | B. | 菜刀生锈 | C. | 燃放烟火 | D. | 湿衣服晒干 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、食物变质的过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
C、燃放烟火的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
D、湿衣服晒干的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④⑤ | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验 方案 | |||
| 实验 现象 | 铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色. | 无明显现象 | 铝片表面产生气泡较快. |
| 结论 | 铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢. | 铜不与稀硫酸反应 | 铝能与稀硫酸发生反应,反应速度较快 |
| 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是Al>Cr>Cu | |||
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验未说明药品的用量,就应取最少量,液体1-2毫升,固体1-2颗 | |
| B. | 取用块状药品可以用手拿 | |
| C. | 实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中 | |
| D. | 量液时,量筒要放平,视线要与凹液面的最低处保持水平 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 反应时间(分) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 天平读数(g) | 95.2 | 94.8 | 94.4 | 94.4 |
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