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    18．下列物质不是化石燃料的是（　　）
    A．煤B．酒精C．石油D．天然气

    分析 化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等．

    解答 解：A、煤属于三大化石燃料之一，故选项错误．
    B、酒精可用粮食来制取，属于可再生能源，不属于化石燃料，故选项正确．
    C、石油属于三大化石燃料之一，故选项错误．
    D、天然气属于三大化石燃料之一，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，主要考查了化石燃料的知识，了解化石燃料的种类即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．冰块制成冰雕B．利用膜法从海水中获得淡水
    C．石油制成布料D．工业上从空气中分离出氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种．化学学习小组的同学进行以下实验探究来鉴别这四种溶液．
    （1）甲同学实验如图1所示：由此甲同学认为A一定不是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液．然后向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液．
    （2）乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红（或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液）．于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是碳酸钠溶液（或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液）溶液，观察到的明显现象是产生气泡（或产生气泡；或紫色石蕊溶液变为红色），由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A．
    （3）丙同学实验如图2所示：观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀．写出D中发生反应的化学方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
    （4）同学最终通过实验区分出了四种溶液．请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据如图所示装置回答有关问题：

    （1）若用装置B排水收集氧气，气体从b（填“a”或“b”）导管能入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底．
    （2）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点；
    （3）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
    ①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富．

    ①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程（如图1）：
    已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是A（填编号）；与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是CD（填编号）．
    ②氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示．据图回答：
    t℃时将25g硒酸镉加入50g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是降低温度后再加入硒酸镉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小明和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：
    （1）由图可知该实验操作是将稀盐酸滴加到另一种溶液中；
    （2）该反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
    （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液．
    【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
    【探究过程】
    ①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现溶液由无色变成红色的现象．结论：该样品是a处溶液．
    ②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：
    实验步骤实验现象实验结论
    另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液．只产生白色沉淀（产生白色沉淀也可）该样品为b处溶液．
    先产生气泡，后产生白色沉淀该样品为c处溶液．
    【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑反应物是否有剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．化学实验室化学学科的重要组成部分，分析下面几个实验．回答问题：

    （1）图1所示实验中，反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）图2所示实验中，这说明了CO2具有的密度大于空气、既不燃烧也不支持燃烧性质．
    （3）图3所示实验，说明组成水的元素是氢元素和氧元素．
    （4）图4所示实验主要利用了铜片良好的导热性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．该黑色物质是CuO（填化学式），烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A（填序号）．
    A．作反应物          B．隔绝空气         C．升高温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语及其含义正确的是（　　）
    A．He2：氦气B．2H：2个氢原子
    C．FeCl2：氯化铁D．$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$氢气中氢元素的化合价为+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用相应的化学符号填空
    ①2个氨分子2NH3②氢氧化铁中铁元素化合价$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3 ③构成氯化钠的阳离子Na+．

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