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【题目】空气中氧气和氮气的体积比等于(

A1:5 B1:2 C1:4 D.5:1

【答案】C

【解析】

试题分析:空气的主要成分(按体积分数):氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为41,故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:

(1)图A主要是利用了金属的

(2)图B是用两块金属片相互刻划,观察到在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是

(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。图C是部分文物图片,可以看出铁锅锈蚀比铜严重,为了比较铁和铜的活动性,小华选用了硫酸铜溶液。请你写出该反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性,必须控制相同条件的是(

A温度 B水的质量 C搅拌速度 D固体的颗粒大小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含有两种原子团的化合物是(

A. ZnSO4 B.Fe(OH)3 C.NH4NO3 D.CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损。

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么?

【查阅资料】

①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀。

②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O

③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体。

【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种。

【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,然后分别进行下列三组实验。

实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的 号溶液,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的 溶液。

实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式

实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有 现象,说明4号是Na2CO3溶液;在盛5号溶液的试管中有 现象,说明5号是Na2SO3溶液。

【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

4号溶液是部分变质的NaOH溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是固体X物质的溶解度曲线。下列有关说法不正确的是

A.X的溶解能力随温度升高而增大

Bt2时X的饱和溶液中X质量分数为37.5%

C.将t2X的饱和溶液降温到t1时溶液仍然饱和

Dt1时,将25克X放入75克水充分搅拌可得100克的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室制取O2时,取KClO3和MnO2的固体混合物若干克,加热至不再产生气体为止。他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量。实验结果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末)

实验序号

1

2

3

4

加水的质量(g)

15

15

15

15

剩余固体的质量(g)

14.1

9.3

m

4

请回答下列问题:

(1)KClO3的相对分子质量为 ;(1分)

(2)配平化学方程式:2KClO32KCl + O2 ↑;(1分)

(3)表中m值为 ;(1分)

(4)制得氧气的质量是多少?(写出计算过程,3分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)

(1)请用化学符号或名称填空。

①2个硫原子 ;②氯化铜

③碳酸根离子 ;④Na+ ;⑤N2O4

(2)美国科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子(H3+)。

一个H3+时中含有 个质子, 个电子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含量最多的金属元素是

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁

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