【题目】化学兴趣小组还利用足量的木炭还原氧化铜，设计出探究实验装置如下图所示，清回答下列问题：
（1）酒精灯加网罩的目的_____________；刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______；
（2）继续加热，可观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出相关的化学方程式为_____________________、_________________；
（3）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_______________
【答案】集中火焰,提高温度 试管受热后排出空气 Ca(OH) 2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O 2CuO＋C
2Cu＋CO2↑ 防止水倒吸试管炸裂，以及防止灼热的铜遇到空气重新被氧化,使实验现象不明显
【解析】
（1）酒精灯加灯罩可以集中火焰，提高温度，试管内有空气刚开始加热空气体积膨胀试管②中立即产生气泡，但是不会浑浊，故填：集中火焰,提高温度；试管受热后排出的空气
（2）澄清石灰水变浑浊是因为二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，发生的反应为；Ca(OH) 2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O，黑色粉末中出现红色物质是因为碳和氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，发生的反应为：2CuO＋C2Cu＋CO2↑；
（3）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，目的是防止试管冷却温度降低，试管内空气收缩，气压降低，水被吸入，试管遇水引起试管炸裂，用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出的原因是，若试管未冷却到室温打开弹簧夹，氧气会进入试管，铜和氧气高温下再次生成黑色氧化铜。故填：防止水倒吸试管炸裂，以及防止灼热的铜遇到空气重新被氧化,使实验现象不明显。
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】草酸钙（CaC2O4）是一种难溶于水的白色固体，受热能分解。某化学兴趣小组用下图所示装置探究其受热分解生成的产物。
实验过程：连接好装置并检查装置的气密性，装入药品，排尽装置内的空气。依次点燃D、A 处的酒精喷灯，一段时间后，停止加热。发现 A 中固体仍为白色，B 中产生白色沉淀，C 中无明显现象，D 中固体由黑色变为红色。
（1）停止加热时，应先撤去________（选填“A”或“D”）处的酒精喷灯。
（2）根据实验现象可以判断，草酸钙受热分解除了生成 CO2 气体外，还生成了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为______。
（3）A 中剩余的白色固体物质是什么？甲同学提出了三种猜想： 猜想Ⅰ：白色固体物质是CaO
猜想Ⅱ：白色固体物质是Ca(OH)2
猜想Ⅲ：白色固体物质是CaCO3 和CaO
①上述猜想中，不合理的猜想是________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”），理由是________。
②乙同学取适量 A 中剩余的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，固体完全溶解，无气泡产生。据此可知猜想________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）是合理的。试写出草酸钙在高温下分解的化学方程式___。
（4）为了确定草酸钙分解产生的 CO2 的质量，经过滤、洗涤、烘干、称量，测得 B 中生成的沉淀质量为 39.4g。试通过计算确定草酸钙分解产生的 CO2 质量________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ）
A.
向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠
B.
在恒温条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分
C.
向一定量硝酸钾的不饱和溶液中不断加入KNO3固体
D.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：
（1）上述反应中无明显现象的为_______________（填字母序号，下同），有气泡产生的是____________；B 试管中所发生反应的化学方程式为____________。
（2）将反应后 D 和 E 试管中的废液倒入一洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行 探究。
查阅资料得知：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（假设与猜想）猜想一：NaCl；猜想二：NaCl 和 CaCl2 ；猜想三：NaCl、Ca(OH)2 和 HCl；猜想四：____________。
（讨论与交流）经讨论，同学们一致认为猜想____________是错误的。
（实验与结论）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，滴加适量碳酸钠溶液 | 无现象 | 猜想四 成立 |
取少量滤液于试管中，滴加适量_____________ | ____________ |
（拓展与迁移）稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】兴趣小组的同学通过实验探究热水壶底部水垢的主要成分。
（提出问题）硬水煮沸后的白色固体（水垢）中含有什么物质？
（查阅资料）
Ⅰ.硬水中含有一定量的 Ca(HCO3)2 和 Mg(HCO3)2，加热时趋于生成溶解度更小的物质。 有关物质的溶解性：
物 质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
Ⅱ. Mg(OH)2 和 MgCO3 受热分解均分别生成对应的两种氧化物。
（猜想）水垢的主要成分一定含有不溶的Mg(OH)2 和________，可能含有微溶的Ca(OH)2和______。
（实验）
（1）初步探究白色固体成分
①甲同学取白色固体少许，加入适量水充分溶解，在上层清液中滴加________溶液（选 填序号），没有白色沉淀生成，说明水垢中无 Ca(OH)2；
A 碳酸钠 B 氯化钾 C 碳酸钾
②另取白色固体加入稀盐酸，观察到有气泡产生，甲同学认为还含有 MgCO3，其他同学否定了他的结论，理由是__________。
③已知Ca(HCO3)2 受热分解与碳酸氢钠受热分解类似，请写出Ca(HCO3)2 受热分解的化学方程式___________________。
（2）为进一步确定白色固体的成分，乙同学称取 20g 白色固体，设计如下实验：
碱石灰的主要成分是固体 CaO 和 NaOH 的混合物。
①反应前，先通一段时间的空气，目的是______________。
②实验中 E 装置的作用是____________________。
③充分反应后，测得 C 增重 1.8g，D 中增重 6.6g。20g 白色固体中 Mg(OH)2 的质量是___________________g。
（结论）该白色固体中氢氧化镁与碳酸钙的质量比为_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】河南省桐柏县有“中国天然碱之都”之誉，天然碱储量位居亚洲首位和世界第二，可持续开采100年。则回答下列问题：
（1）桐柏县天然碱产业依靠其得天独厚的资源优势，成为我国最大的天然碱生产基地。天然碱是指碳酸钠晶体，其化学式为Na2CO3·10H2O，则天然碱的相对分子质量为_____。
（2）开采期一般选择在寒冷的冬季，深入水底捞取碱块。则选择时间的理由是________。
（3）鉴别纯碱和烧碱可用多种方案，如分别取样制成溶液，滴加澄清石灰水，若有白色沉淀的则是_________，写出反应的化学方程式为_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】电解水实验如图，下列说法正确的是 （ ）
A.试管2中得到氢气
B.产生氢气与氧气的体积比是1:2
C.该实验说明水是由氢气和氧气组成
D.可用带火星的木条检验生成的氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以镁矿石（主要成分MgCO3、SiO2）为原料生产MgO的工艺流程如下：
注：SiO2难溶于水和常见的酸；“沉镁”过程中有Mg(OH)2生成。
（1）滤渣X的主要成分为______（填化学式）。
（2）实验室中用图-1所示装置进行过滤。
①该装置中仪器A的名称为______。
②若过滤时滤液出现浑浊，可能的原因是______（填字母）。
a．滤纸已破损 b．漏斗中液面低于滤纸边缘 c．滤纸未紧贴漏斗内壁
（3）“沉镁”时MgSO4与NH3·H2O发生反应。结合图-2，写出该反应的化学方程式：______。
（4）已知在不同温度下，充分加热等质量的Mg(OH)2，加热温度与固体残留率的关系如图-3所示。“加热”时温度至少要达到350℃，原因是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“巴斯夫小小化学家”首次推出巴斯夫网络实验室互动游戏，体验化学实验的乐趣，感受到学习化学的魅力。
（1）规范的操作是实验成功的必要条件。下列实验基本操作中正确的是____（填序号）
A 
点燃酒精灯 B 
检验装置气密性
C 
铁丝在氧气中燃烧 D 
稀释浓硫酸
（2）新实验“洗涤实验室”：要取用少量的洗涤剂使用______，如果将该仪器平放或倒置，造成的不良后果是______。
（3）经典实验“水的净化”：在过滤时需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、_____和____，玻璃棒在化学实验中还能用于哪些方面（至少一点）__________。
（4）你能为“巴斯夫小小化学家”互动游戏提供一些安全、有趣的实验素材有_______________。
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