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【题目】利用下图装置进行实验。

实验装置

实验1 探究燃烧的条件

实验2制取二氧化碳

Ⅰ.燃烧匙中放置一小块白磷(着火点为40℃),装置中盛放80℃的热水(浸没白磷)。

Ⅱ.打开K,从导管口鼓入空气至白磷露出水面,关闭K

Ⅰ.燃烧匙中盛有大理石,装置中盛放一定量的稀盐酸(浸没大理石)。

Ⅱ.打开K,收集二氧化碳。Ⅲ.……

(1)实验1中,能证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是 ____________________

(2)实验2中,制取二氧化碳的化学方程式为___________________

(3)实验2中,为使反应停止,Ⅲ中的操作是____________________________

【答案】白磷露出水面前不燃烧,露出水面时开始燃烧 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 关闭K,左侧玻璃管中液体被压至燃烧匙以下,反应停止

【解析】

1)燃烧匙中放置一小块白磷(着火点为40℃),装置中盛放80℃的热水(浸没白磷),此时白磷没有燃烧,因为热水中不含氧气。实验1中,打开K,从导管口鼓入空气至白磷露出水面,白磷和氧气接触,会燃烧生成大量白烟,证明燃烧需要氧气;故答案为:白磷露出水面前不燃烧,露出水面时开始燃烧;

2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳,配平即可;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

3)实验2中,关闭K,左侧玻璃管中有二氧化碳生成,气压增大,当液体被压至燃烧匙以下,大理石和稀盐酸实现固液分离,反应停止;故答案为:关闭K,左侧玻璃管中液体被压至燃烧匙以下,反应停止。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图分别回到问题

1)如图 I,已知: SO2 气体是空气的污染物之一,和 CO2 性质相似。如图所示,水槽中盛有紫色石蕊试液,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,试管内液体都变成红色。从实验现象中可以得出 SO2 气体一条物理性质____。写出SO2 与水反应的化学方程式___SO2 气体也能使澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式____

2)如图 II,向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入 NaOH 溶液,测得烧杯中溶液的 pH 变化如图所示。写出反应的化学方程式____C 点处溶液中存在的离子有___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是(

A.a→b 段产生 Cu(OH)2的质量不断增大,故溶质质量增大

B.c→d 段溶液的pH不变

C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大

D.a 点、d 点对应溶液中所含溶质均为两种

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化,进行以下实验:

(探究一)盐酸与氢氧化钠的反应

1)写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式:_________________________________

2)甲同学设计实验:向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸,用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理,其理由是_________________________

3)丙同学设计了如下三组实验,请你帮助他完成实验方案:

实验编号

实验方案

实验1

20mL 4%盐酸中倒入20mL水,测定稀释前后溶液的温度。

实验2

20mL 5%氢氧化钠溶液中________________,测定稀释前后溶液的温度。

实验3

_______________________________________________________________

4)丙同学观察到的实验现象是:实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和,由此你能得出的实验结论是①____________;②____________

(探究二)盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。

下图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器,分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL 13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。

曲线①为水+13.7%盐酸温度变化曲线

曲线②为饱和碳酸氢钠溶液+13.7%盐酸温度变化曲线

实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大,可忽略不计,据此回答下列问题:

518.0秒后,曲线①逐渐下降的原因是____________________________________

6)比较曲线①和曲线②,你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是________(填“放热”或“吸热”)反应,其理由是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年政府工作报告明确今年继续执行新能源汽车购置优惠政策,同时培育新能源汽车产业集群,推动新能源汽车产业发展,是一项非常迫切的任务。太阳能燃料电池是一种零排放、无污染的新能源。

如图所示,汽车外壳大多使用钢或者铝合金,汽车轮胎使用的是合成橡胶,其中属于金属材料的是___________

A B 铝合金 C 合成橡胶

在铜的催化作用下由F2和足量的NH3反应可得到三氟化氮(NF3)NH4F,三氟化氮在太阳能电池制造中有广泛应用。请写出此反应的化学方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。铅蓄电池在生产、生活中使用广泛,其构造示意图如图所示,回答下列问题:

铅蓄电池充电时是将电能转化为_______能;

铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的 pH不断______(填增大减小不变);

废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图及所学知识,回答下面的问题

1)图a中用灯帽盖灭酒精灯利用_________________的灭火原理;

2)图b中将煤球加工成蜂窝煤后再燃烧,有利于煤充分燃烧的原因是____________

3)图c中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为_____________

4)由图d中的现象可知,金属镁引起的火灾__________采用二氧化碳进行灭火(填不能),写出图d中反应的化学方程式_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的(

A.丁一定是化合物

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象一定不能正确反映其对应关系的是(

A.某温度下,向一定量的氯化钠溶液中不断加入水

B.向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液

C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释

D.向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中,逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸

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