氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（ ）
A.春季潮湿环境中金属锈蚀 B．夏
季食物腐败
C.秋季山林着火 D．冬季河水结冰
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
青春期是生长发育旺盛的时期，对食物营养的需求量很大。经常不食用早餐的同学往往造成贫血，主要是缺少了下列哪种微量元素的补充
A．钠 B．碘 C．钙 D．铁
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科目：初中化学 来源： 题型：
有五种物质，其中能对空气造成污染的是（ ）
①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘
A.②④ B.①②⑤ C.⑧⑤ D.①③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是_____________。
(2)写出下列反应的文字表达式
①铁丝在氧气中燃烧：_______________________________________；
②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气：_______________________________________；
③蜡烛在空气中燃烧：____________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是
| A．物质用途 稀有气体﹣﹣焊接金属的保护气 乙二醇﹣﹣汽车水箱防冻液 | B．安全常识 煤气泄漏﹣﹣关闭气阀、严禁烟火 电器着火﹣用液态二氧化碳灭火器 |
| C．元素与人体健康 缺碘﹣﹣会得甲状腺疾病 缺锌﹣﹣骨质疏松，易得佝偻病 | D．生活经验 区别羊毛和化纤﹣﹣灼烧闻气味 区别硬水与软水﹣﹣用肥皂水检验 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
乙硫醇俗称煤气的“报警器”，煤气泄漏时它的臭味可使人们警觉，马上采取措施，防止发生爆炸、中毒等事故．某校兴趣小组对乙硫醇作了探究．
【提出问题】乙硫醇能燃烧吗？假如能，那完全燃烧的产物是什么？
【查阅资料】
1．乙硫醇（C2H6S），无色液体，有强烈的蒜气味，具有可燃性．
2．二氧化硫和二氧化碳一样能使澄清石灰水变浑浊．
3．三氧化硫（SO3）在常温（250C）下是液态，能与水反应生成硫酸．
【提出猜想】甲同学认为：乙硫醇完全燃烧的产物是水、二氧化碳和二氧化硫，你认为他猜想的依据是： ；
【进行实验】甲同学根据自己的猜想设计、进行了下列实验：
【现象与结论】
①装置中观察到 ，证明有H2O；
②组合A装置中观察到 ，证明有SO2．
③装置中澄清石灰水变浑浊，同时观察到 ，证明有CO2．
【实验反思】
（1）如果装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则不能检出的物质是 ．
（2）写出乙硫醇完全燃烧的化学方程式为： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足
迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以
下做法可以减小“碳足迹”的是
A．减少一次性筷子的使用 B．大量使用煤、石油等燃料
C．将生活垃圾进行焚烧处理 D．以私家车出行代替公共交通工具
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