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    回答以下问题：
    （1）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
    A．Fe 和CuSO4 溶液      B．Mg和MnSO4 溶液      C．Mn和FeSO4 溶液
    ①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式    ．
    ②在相同条件下，四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的是    ．
    （2）氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．印刷线路板的生产及废液的处理过程如下：

    ①步骤Ⅱ中发生了两个反应：Fe+2FeCl3=3FeCl2和Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．滤渣的成分是    ，滤液中的溶质是    ．
    ②步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为    ．
    ③氯化铁能腐蚀铜的原因是（用化学方程式表示）    ．
    【答案】分析：（1）根据金属与酸或盐的反应规律，利用四种金属及其化合物间可发生的反应，推断四种金属活动性由强至弱的顺序，判断四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的金属；
    （2）①根据铁与废液中物质反应的规律，分析加入过量铁粉所发生的反应，判断过滤后所得滤渣及滤液的组成；
    ②根据铁、铜的活动性，判断所加入盐酸能滤渣发生的反应，写出化学方程式；
    ③根据印刷线路板的生产中所得废液，分析氯化铁能腐蚀铜发生的反应，写出化学方程式．
    解答：解：（1）①铁的活动性比铜强，可与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    ②由Fe 和CuSO4 溶液反应，得铁比铜强；由Mg和MnSO4 溶液反应，得镁比锰强；由Mn和FeSO4 溶液反应，得锰比铁强；四种金属活动性由强至弱的顺序Mg＞Mn＞Fe＞Cu则四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的金属为Mg；
    （2）①向FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入过量铁粉，铁粉与FeCl3反应生成FeCl2、与CuCl2反应生成Cu和FeCl2，因此可知过滤所得滤渣中含有Fe和Cu，滤液中含FeCl2；
    ②向含有Fe和Cu滤渣中加入稀盐酸，铁与盐酸反应生成FeCl2和H2，反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    ③印刷线路板的生产中所得废液中含FeCl3、FeCl2、CuCl2，可推断氯化铁能腐蚀铜生成FeCl2与CuCl2，反应的化学方程式为Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2；
    故答案为：
    （1）①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；②Mg；
    （2）①Fe和Cu；FeCl2；②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；③Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2．
    点评：金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题：
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    （1）锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式为
     
    ．硫在空气中燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）火柴梗主要成分是纤维素，纤维素属于
     
    ．（填字母序号）
    A．蛋白质B．糖类C．油脂
    （3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点
     
    （填“高”
    或“低”），火柴划燃后时会产生白烟，白烟的主要成分的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、实验室制取气体所需装置如下图所示．

    请回答以下问题：
    （1）装置中标“a”的仪器名称是
    集气瓶
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是
    A
    （填字母序号，下同），其反应的化学方程式为
    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是
    B
    ，收集装置是
    D
    ，其反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需装置如图所示．
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    请回答以下问题：
    （1）装置中标“a”的仪器名称是
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同），收集装置是C或
     
    ，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是
     
    ；用D装置收集二氧化碳的验满方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图所示装置制取CO2，并验证CO2的性质，试回答以下问题：
    （1）若用装置B来鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    当将标a和b的导管口连接时，B中观察到的实验现象是
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ；
    （2）若要用装置C证明CO2能与水发生反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是
    紫色石蕊试液
    紫色石蕊试液
    ；将标有a和c的导管连接时，C中观察到的实验现象是
    紫色石蕊试液变红
    紫色石蕊试液变红
    ；
    （3）D中放有燃着的蜡烛，当a和d的导管口连接时，D中观察到的实验现象是
    蜡烛自上而下依次熄灭
    蜡烛自上而下依次熄灭
    ，说明CO2具有的性质是
    二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧
    二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：
              精英家教网 第一次 第二次 第三次
    所取合金的质量/g 20 20 40
    所加稀硫酸的质量/g 100 120 80
    生成氢气的质量/g 0.4 0.4 0.4
    根据该同学的实验，试回答以下问题：
    （1）上表三次实验中，合金里的铁与稀硫酸的质量比为
     
    时恰好完全反应．
    （2）该铁合金中铁的质量分数是多少？
    （3）求该实验中所使用的稀硫酸的溶质质量分数．

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