练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．如图所示是某化学实验小组进行的一系列实验．请回答下列问题：

    （1）实验甲中烧杯内的现象是产生蓝色絮状沉淀．
    （2）实验乙中存在一处明显的错误是没有用玻璃棒引流．
    （3）实验丙中仪器a的名称是蒸发皿，灼烧滤渣过程中反应的化学方程式为Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
    （4）实验丁中反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是X现将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯．

    分析 （1）氢氧化钠溶液可以和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，而捣碎硫酸铜晶体通常在研钵中进行，可以据此解答；
    （2）根据过滤“一贴二低三靠”来进行解答；
    （3）熟记初中常用实验仪器的名称，考虑氢氧化铜沉淀的分解；
    （4）为防止液体倒吸，考虑X现将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯．

    解答 解：（1）氢氧化钠溶液可以和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，而捣碎硫酸铜晶体通常在研钵中进行；
    （2）根据过滤时的操作“一贴二低三靠”可以知道，图中漏斗下端口没有紧靠烧杯内壁；
    （3）实验丙中仪器a的名称是蒸发皿，因为滤渣为氢氧化铜，故灼烧滤渣过程中反应的化学方程式为Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
    （4）实验丁中反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是X现将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯．
    故答案为额：
    （1）产生蓝色絮状沉淀；（2）没有用玻璃棒引流；（3）蒸发皿； Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O；
    （4）X现将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯．

    点评 要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记碱的化学性质、反应现象和化学方程式，以及与之相关的知识．然后，根据所给的实验、问题情景，结合所学的相关知识和技能，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．自热米饭是一种快餐食品．
    （1）某自热米饭快餐的食品包括：米饭、鸡肉、竹笋等，其中富含糖类的是米饭．
    （2）饭盒底部有用塑料膜密封的生石灰，使用时需将膜撕掉，并倒入水，这时会发生放热的反应，该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某兴趣小组同学一起探究锌、铁、铜三种金属的活动性．

    （1）小明同学将用砂纸打磨过锌片、铁片、铜片分别放入三份相同体积、相同浓度的稀盐酸中（如图），根据反应现象，可确定出三种金属活动性由强到弱顺序为锌＞铁＞铜．
    （2）小刚同学认为小明的实验设计浪费药品，于是进行如下改进：用铜片、铁片、锌片和稀盐酸，只用一支试管，取用一次盐酸的探究方案．请你帮助小刚完成如下报告：
    实验步骤观察到的现象
    ①在试管中取少量盐酸，插入铁片，充分作用铁丝的表面产生气泡，溶液变浅绿色
    ②在①所得的溶液中，插铜片，充分作用无明显现象
    ③在②所得的溶液中插锌片，充分作用液由浅绿色逐渐变为无色
    （3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Zn＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是在试管中取少量盐酸，插入铜丝，充分作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．请回忆“溶液”相关知识，并回答下列问题：
    （1）现有一杯硝酸钾溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是a=b（填“＜”或“＞”或“=”符号）．
    （2）如图为硝酸钾在水中的溶解度曲线，X、Y两点分别表示硝酸钾的两种溶液（溶剂质量都是100g），据图分析：表示硝酸钾的饱和溶液的是X（选填“X”或“Y”），要使X、Y中的不饱和溶液恰好变为同温度下的饱和溶液，可采取的措施为加入溶质或恒温蒸发溶剂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．化学与生活息息相关
    （1）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的Ca（钙）元素．
    （2）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有害气体，这是利用活性炭的吸附性．
    （3）洗洁精能清除油污，这是因为洗洁精具有乳化功能．
    （4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．
    （5）每年4月22日为“世界地球日”，下列说法中与“世界地球日”有关的是ABC（填序号）
    A、燃料脱硫以减少酸雨的产生 B、开发利用太阳能，水能等无污染能源
    C、提倡生产和使用可降解塑料
    （6）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图所示
    ①该元素的原子核内质子数为11；
    ②该元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”）
    ③在化合物Na2O2中Na元素的化合价为+1价．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    （1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．
    （2）为减少它的排放，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2H2O+CH4．
    （3）如图是用NaOH溶液喷淋吸收CO2的示意图，下列叙述正确的是D（填字母序号）．

    A．物质A是石灰水       B．该过程中包含分解反应、置换反应
    C．操作Ⅰ是降温结晶　   D．整个过程至少有两种物质可以循环利用
    （4）下列情况会引起空气污染的是①②③④（填序号）．
    ①煤燃烧 ②工业废气任意排放 ③燃放鞭炮  ④以汽油为燃料的汽车尾气的排放  ⑤以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．2016年世界环境日的 主题确定为：“改善环境质量 推动绿色发展”．下面做法符合这一主题的是（　　）
    A．大力开采矿物，保障金属材料的使用
    B．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应
    C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
    D．生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中，含有氧分子的是（　　）
    A．空气B．O3C．CO2D．H2O2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    B．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
    C．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
    D．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案