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学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务.下列物质鉴别方法正确的一组是
 

A.白酒和白醋──闻气味        B.软水和硬水──活性炭
C.氮气和二氧化碳──燃着的木条      D.一氧化碳和二氧化碳──
 
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:根据已有的物质的性质差异进行分析解答即可.
解答:解:A、白酒是有特殊香味的液体,白醋有酸味,闻气味可以鉴别,正确;
B、软水和硬水使用肥皂水鉴别,错误;
C、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭,错误;
D、鉴别一氧化碳和二氧化碳使用的是澄清的石灰水;
故填:A,澄清的石灰水.
点评:掌握物质的性质差异是正确解答物质鉴别题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应的实质是构成反应物的分子
 
,形成
 
,这些
 
重新组合成
 
 
聚集成新物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分子间有
 
,气体易被压缩是因为气体分子间的
 
,而液体、固体分子间的
 
较小,难以压缩.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法正确的是
 
 
A.此反应有单质生成
B.分子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有甲、乙、丙三种与碳有关的物质,它们之间的关系如图所示.固体甲在空气中燃烧生成乙气体,乙在空气中生成丙气体,甲与氧化铜在高温条件下也可以生成丙气体.则:
(1)甲、乙、丙三种物质分别是
 
 
 
.(填化学式)
(2)写出甲与氧化铜在高温条件下生成丙气体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷的俗称
 
,物理性质
 
,甲烷燃烧发出
 
火焰,甲烷的收集方法有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物质,属于纯净物的是(  )
A、加碘食盐B、无水酒精
C、山西陈醋D、立白洗衣液

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科目:初中化学 来源: 题型:

新型纳米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化.常温下,MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,流程如图,下列判断正确的是(  )
A、SO2是该反应的催化剂
B、SO2发生了化合反应
C、x<y
D、反应中Fe元素的化合价降低

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科目:初中化学 来源: 题型:

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请回答下列有关问题:
(1)为了防止水的污染,可以采用的一种方法是
 

(2)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施
 

(3)政府组织了人工降雨活动.请列举出一种可能用于人工降雨的物质
 
(填名称).
(4)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是
 
.用此装置净化后得到的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).

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