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下列实验操作能达到实验目的的是
 
物质
实验目的
实验操作
A.
CO2和HCl
检验CO2
将气体通入澄清石灰水
B.
 KNO3和NaCl固体
分离
溶解、过滤、蒸发、结晶
C.
Cu粉中含有少量Fe粉
除去Fe粉
加入稀硫酸、再过滤、洗涤、干燥
D.
CO2和CO
除去CO
点燃
 
C
A、碱石灰能吸水可做干燥剂,但不能干燥和它反应的物质,二氧化碳属于酸性气体不能用碱性物质来干燥;
B、KNO3溶于水,NaCl溶于水,所以不能通过容解结晶的方法分离
C、除杂质的方法是加入的试剂只能与杂质反应,不能与需要的物质反应,不能引进杂质,所以用氯化钡可以;
D、氧化钙中是否含有碳酸钙加入稀盐酸,看是否有气泡产生即可.
故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是
A.加入紫色石蕊试液B.闻气体的气味
C.加入澄清石灰水D.将燃着的木条伸入瓶中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(     )
 
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
H2
HCl气体
通过足量NaOH溶液
B
粗盐NaCl
MgCl2和CaCl2
用足量饱和的NaCl溶液浸洗、过滤、洗涤、干燥
C
BaSO4
BaCO3
加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
D
KCl
K2CO3
加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分日常生活中的下列物质,所加试剂或操作方法完全正确的是(  )
组别
需区分的物质
所加试剂或方法
试剂或方法1
试剂或方法2
A
硬水和软水
加肥皂水
导电试验
B
碳铵与磷矿粉
闻气味
加水溶解
C
苏打和小苏打
稀盐酸
碳酸钠溶液
D
真黄金和假黄金                   
观察颜色
在空气中灼烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是
A.碳酸氢铵和蔗糖(闻气味)B.硬水和软水(过滤)
C.食盐水和双氧水(MnO2)D.KMnO4溶液和石灰水(观察颜色)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)氢气、氧气、一氧化碳、甲烷、二氧化碳,是我们本学期学习中最为熟悉的五种气体,请根据一定的依据对他们进行分类,请仿照示例填定下表。
分类依据


示例:是否具有可燃性
H2、CO、CH4
O2、CO2
①是否具有毒性
                 
                   
                 
CO2
H2、O2、CO、CH4
                 
                 
                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质,可用酚酞加以鉴别的是
A.盐酸和食盐溶液B.硫酸和氯化铵溶液
C.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液D.氢氧化钠溶液和氯化铵溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如下图所示:

(1)若甲为黑色单质,甲、乙、丙中都含有相同的一种元素。则乙物质是____;甲丙的化学方程式__  _  _
(2)若甲物质是氧元素含量最高的氧化物,甲物质与乙物质的组成元素相同,乙常温下呈液态。则乙物质是____;甲丙的化学方程式_  _  _    _

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(10济宁2-4)(3分)甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种,且所含离子各不相同。为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液,经实验发现:甲组废液呈红色,表明甲组废液显____性,废液中一定有____,由此推断,乙组废液中的三种离子是   (填离子符号)

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