【题目】下列实验方法无法达到实验目的的是
A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C．用带火星的木条鉴别氧气和空气
D．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液
挑战100单元检测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体所需装置如图所示．
请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是 ．
（2）下列酒精灯使用方法不正确的是 （填序号）．
（3）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ，所选用的发生装置是
（填序号），收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 （填序号）．
（4）用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是 ，应选用的发生装置是 ．
（5）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 ．
（6）已知：①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气；氨气极易溶于水，比空气轻；②将亚硫酸固体与1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体；二氧化硫易溶于水，比空气重．制取氨气的装置是 ，制取二氧化硫气体的装置是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让苏州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议并不合理的是
A、严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2．5的排放
B、使用清洁能源，以节约化石燃料
C、禁止使用化肥农药，以防止水体污染
D、分类回收垃圾，以促进资源再生
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为15ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9ml。则该学生实际倒出的溶液体积
A．小于6ml B．大于6ml C．等于6ml D．无法确定范围
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）
A．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂──加热时试管口略向下倾斜
B．排水法收集到的CO2不纯──集气瓶中的水未装满
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──用于引燃的火柴过长
D．做测定空气中氧气含量实验时，进人集气瓶中的水大于
──红磷过量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有以下实验仪器，请按要求填空：
（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有 （填序号），还缺少的仪器是 （填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的 （填序号）组合成制气装置．
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的 （填“a”或“b”）通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的 （填“a”或“b”）导入．
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 ．
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气；
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置．并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．该装置可用来观察是否有氧气输出
D．该装置不能用来观察输出氧气的速度
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