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(2006?茂名)污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分来源于汽车尾气,随着汽车数量增加,空气质量问题日益受到关注.回答下列问题:
(1)如果汽车排气管加装催化转换器.则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成二氧化碳和氮气,从而有效改善空气质量,该反应的化学方程式为:
2CO+2NO
催化剂
.
2CO2+N2
2CO+2NO
催化剂
.
2CO2+N2

(2)如果用表示碳原子,○表示氧原子,表示氮原子,则(1)中的化学反应的微观过程可以模拟为:

(3)根据(2)的模拟图,说明化学反应的本质是:
在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的物质的分子的过程
在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的物质的分子的过程

(4)上述内容涉及了物质、分子、原子、化学性质等四个概念,根据你的理解,补充完成以下概念关系图.
分析:(1)由反应物为一氧化碳和一氧化氮,生成物为二氧化氮和氮气,可以书写反应的化学方程式,配平即可;
(2)由题目中化学反应的微观过程模拟图,推测化学反应的实质;
(3)掌握物质、分子、原子、化学性质等概念,完成概念关系图.
解答:解:(1)若汽车排气管加催化转换器,则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成二氧化氮和氮气,从而有效改善空气质量,故答案为:2CO+2NO
催化剂
.
2CO2+N2
(2)根据2CO+2NO
催化剂
.
2CO2+N2,可以得出该化学反应的微观过程模拟图,故答案为:
(3)据图可知,化学反应的实质是:分子分成原子,原子重新组合成新的物质的分子过程,故答案为:在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的物质的分子的过程.
(4)上述内容涉及了物质、分子、原子、化学性质等四个概念,补充完成以下概念关系图(如图)

故答案为:化学性质  分子  原子  得到或失去电子
点评:考查空气污染的同时也考查了微粒的关系、化学方程式的书写等.通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;掌握质量守恒定律内容及其应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)2005年l2月18日,洛湛铁路茂岑段(茂名至广西岑溪)破土动工.该路建成通车后,将促进我市的经济、社会发展.回答下列问题:
(1)修建铁路过程中要在野外将铁轨焊接,方法是用铝粉与氧化铁粉末(Fe2O3)混合在引燃条件下发生反应,产生高温的同时生成氧化铝(Al2O3)和铁(液态,用于焊接),则反应的化学方程式为
2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
A12O3+2Fe
2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
A12O3+2Fe
;反应时,化学能转变成
能.
(2)铁轨在潮湿的空气中会锈蚀,原因是铁与
氧气(或空气)
氧气(或空气)
、水蒸气等物质发生化学反应转变为铁的化合物.
(3)制造铁轨的材料是合金钢而不是纯铁,其原因是合金钢比纯铁
硬度大(或机械强度好、或韧性好等)
硬度大(或机械强度好、或韧性好等)
(只写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)以下为实验室常用仪器:

回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称:e
酒精灯
酒精灯
,g
量筒
量筒

(2)进行过滤操作时,除滤纸和上图可选仪器外,还欠缺的仪器是
漏斗
漏斗
.(填名称)
(3)王亮同学选用了上图中的a、c、e、h仪器组装成氧气发生装置,则该实验的反应原理为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
.(填化学方程式)
(4)右图为王亮同学设计的氧气与硫反应的实验.从防止污染的角度考虑,你认为他还应采取的措施有:
实验时在集气瓶口盖上玻璃片,在集气瓶中加入少量水(或碱液)
实验时在集气瓶口盖上玻璃片,在集气瓶中加入少量水(或碱液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)化学兴趣小组在进行盐酸和氧氧化钠溶液中和反应实验时,发现它们混合后没有明显现象.用什么方法证明它们已经发生了反应呢?小组的陈东和张丽进行如下探究.
(1)陈东:我用pH试纸监测.
实验过程如下:①用pH试纸测定NaOH溶液的pH,②将足量盐酸加入氧氧化钠溶液中.③用pH试纸测定混合后溶液的pH;如果
pH由大变小
pH由大变小
.说明它们已经发生了反应.
(2)张丽:我用酸碱指示剂监测.
实验过程如下:
)①在NaOH溶液中加入几滴酚酞试液,②将足量盐酸加入氢氧化钠溶液中;
)①在NaOH溶液中加入几滴酚酞试液,②将足量盐酸加入氢氧化钠溶液中;
;如果
溶液由红色变为无色
溶液由红色变为无色
.说明它们已经发生了反应.
(3)除了上述方法外.我还可以用以下方法证明它们已经发生了反应(填写实验方案):
①向一支装有盐酸的试管加入足量氢氧化钠溶液,②向试管中加入少量铁粉(其他活泼金属粉末或碳酸钠等碳酸盐);如果没有气泡产生.
①向一支装有盐酸的试管加入足量氢氧化钠溶液,②向试管中加入少量铁粉(其他活泼金属粉末或碳酸钠等碳酸盐);如果没有气泡产生.
.说明它们已经发生了反应.

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