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    某校学生要进行一系列实验，请结合下图帮助他们解决以下问题：

    （1）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：
     
    ，用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验时，需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是
     
    ．
    （3）用C装置制取二氧化碳，使用该装置制取气体的突出优点是
     
    ．
    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．你认为上图中用G装置收集氨气应从
     
    （填a或b）端通入．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气；硫粉燃烧产生的二氧化硫气体有毒，污染环境．
    （3）C装置即是一台简单的启普发生器．
    （4）氨气的密度小于空气，所以用向下排空气法；
    解答：解：
    （1）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验时，需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是：吸收燃烧生成的二氧化硫．
    （3）用C装置制取二氧化碳，使用该装置制取气体的突出优点是：可以控制反应的发生和停止．
    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．上图中用G装置收集氨气应从b端通入．
    故答案为：
    （1）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；吸收燃烧生成的二氧化硫．
    （3）可以控制反应的发生和停止．
    （4）b．
    点评：明确实验室制取气体装置选取方法，二氧化硫的性质，并能对装置进行正确的评价．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    据北京电视台2014年3月26日《法治进行时》报道，昆明一5岁男童奇奇体内汞含量严重超标．“血液里汞含量超标200多倍，尿液里汞含量超标1万多倍．”小孩体内汞来源不明，严重危害了孩子的身体健康．如图为元素汞的信息，从图中获得的信息，正确的是（　　）
    A、汞属于非金属元素
    B、汞的核电荷数为80
    C、汞的相对原子质量为200.6g
    D、在化学反应中，汞原子容易得到2个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质，其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物．它们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）．

    （1）用化学式表示D的组成
     

    （2）写出G-I的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
    （1）上述装置中，可用于收集氢气的是
     
    （填仪器装置下方的字母，下同）．
    （2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的
     
    ，收集装置可选用图中的
     
    ，检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某老师在（燃烧的条件）教学中，改进了教材中的实验．如图所示，在铜片上仪器a，请回答：
    （1）仪器a的名称是
     

    （2）罩上仪器a的作用是
     

    （3）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是
     
    ．
    （4）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：切割白磷时，应在水下进行，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳及其化合物与人类关系密切．
    （1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是
     

    （2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳．根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？
    （3）一氧化碳应用广泛，其主要用途是
     
    （举一例），但使用时要特别小心，防止
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一种防霾新产品--鼻用空气净化器，它的填充物是硅胶，硅胶可表示为mSiO2?nH2O．
    （1）塑料是
     
    （选填“天然”或“合成”材料）．
    （2）从组成元素种类分析，SiO2属于
     
    ．
    （3）硅胶的结构疏松多孔，对PM2.5的吸收率达99%，说明其具有
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据以上探究和已掌握的知识，同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案．
    甲方案：Cu+2H2SO4（浓）
     加热 
    .
     
    SO2↑+CuSO4+2H2O
    乙方案：2Cu+O2
     加热 
    .
     
    2CuO  CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    较好的方案是
     
    ，理由是（答出一点即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究物质的性质时，我们曾做过许多实验．下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成
    B、硝酸铵固体溶于水，溶液温度显著升高
    C、在空气中点燃硫粉，看到淡蓝色火焰
    D、氢氧化铜跟稀硫酸完全反应，有蓝色溶液生成

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