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    写出下列符号：
    （1）钠离子
     
       
    （2）3个氯离子
     
     
    （3）高锰酸钾
     

    （4）氧化镁
     

    （5）氧化铝
     

    （6）钙离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故钠离子可表示为：Na+．
    （2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．因此3个氯离子 表示为：3Clˉ；
    （3）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显-1价，根据化合价原则，其化学式为：KMnO4；
    （4）氧化镁是由显+2价的镁元素和显-2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式可表示为：MgO；
    （5）氧化铝是由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式可表示为：Al2O3；
    （6）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钙离子可表示为：Ca2+．
    故答案为：（1）Na+  （2）3Cl-（3）KMnO4（4）MgO  （5）Al2O3  （6）Ca2+
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是
     
    （填字母序号）．
    A．碳酸钙          B．乙醇（C2H5OH）          C．二氧化碳
    （2）化石燃料主要包括煤、
     
    和天然气，他们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是
     
    （写化学式）．含碳物质的燃烧会导致过多的二氧化碳排放，加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议
     
    ．
    （3）2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--“碳海绵”．（如图1所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是
     
    （填字母序号）．
    A．具有吸附性      B．可重复利用              C．可处理海上石油泄漏
    （4）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有
     
    （填标号）．
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （5）二氧化碳是很重要的化工原料，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环，如图2所示：

    ①步骤1的化学方程式为
     
    ．
    ②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量
     
    溶液，若观察到试管内
     
    ．则分解不完全．
    ③上述设想的优点有
     
    （填字母序号）．
    a．原料易得且可循环利用    b．充分利用太阳能      c．可全地域全天候使用
    ④CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为
     
    ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有
     
    （填字母序号）．
    a．无色酚酞溶液            b．紫色石蕊溶液         c．pH试纸
    （6）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图3所示的转化关系图．请回答下列问题：
    ①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式
     
    ；
    ②转化关系图中由H2CO3→CO2的反应类型是
     
    反应；
    ③CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生反应生成另一种氧化物和单质，请写出该置换反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    全球拥有的化合物已超过3000万种，其中部分物质是由氢、氧、硫、钠中的某些元素组成．请用上述4种元素，按要求用元素符号或化学式填空：
    （1）两个钠原子
     
    ，一个钠离子
     
    ；
    （2）一种碱
     
    ，一种酸
     
    ；
    （3）导致酸雨的一种氧化物
     
    ，其相对分子质量为
     
    ；
    （4）上图表示气体分子示意模型，可能为
     
    、
     
    （写出两种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    ①2个氦原子
     
    ；
     ②由3个氧原子构成的一个臭氧分子
     
    ；
    ③人体内含量最多的元素
     
    ；
    ④2个镁离子
     
    ；
    ⑤氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图为：请结合所学知识，填写下列空白：
    （1）X的值为
     
    ；
    （2）碘元素与钾元素化合的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与量筒内
     
    保持水平；若量取液体时俯视量筒读数为15mL，则所取液体的实际体积应
     
    15mL．（填“＜”、“＞”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①冰水混和物、②铁、③氧化铜、④空气、⑤医用75%的酒精、⑥水银六种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）
     
    ．属于单质的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳有个庞大的家族．
    （1）碳单质具有独特的性质和用途，请在以下空格处填写物质名称：天然存在的最硬的物质
     
    ；铅笔芯的主要成分之一
     
    ．
    （2）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
    ①物质X的化学式为
     
    ．
    ②在物质的分类中，CO属于
     
    ．（填标号）
    A．酸   B．碱  C．盐   D．氧化物
    ③碳酸溶液的pH值
     
    （填“＞”或“＜”或“=”）7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（　　）
    A、产生红光
    B、放出大量的热
    C、生成无色气体二氧化碳
    D、木炭消失

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