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20.有一关于实验操作的谜语:“我入水中较安全,水入我中真危险,我与水合多放热,实验牢记保安全.”这一实验操作是指(  )
A.将金属钠保存在水中B.将盛有白磷和水的烧杯加热至60℃
C.稀释浓硫酸D.用压强计测某一深度处的水压

分析 由题意可知:“我入水中较安全,水入我中真危险,我与水合多放热,实验牢记保平安.”这一实验操作是指稀释浓硫酸.

解答 解:从“我与水合多放热”可以看出,该物质应该是溶解于水放热,或者和水反应放热,在给定的答案中,只有浓硫酸和钠满足该要求.而钠无论是水入钠还是钠入水都是一样的结果.由题意可知,题目中描述的稀释实验操作为稀释浓硫酸.
故选:C.

点评 掌握浓硫酸溶于水时放出大量的热,掌握浓硫酸的稀释方法和注意事项.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中,不正确的是(  )
A.碳的化学性质在常温下稳定,用墨书写或绘制的字画可长久保存
B.石墨具有导电性,因此可以用来作润滑剂
C.干冰不是冰,而是固体二氧化碳
D.铅笔芯中不含铅,主要是石墨和粘土

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是(  )
A.氧化物中都含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物
B.化合物都是由不同元素组成的,不同元素组成的物质一定是化合物
C.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,其质量和性质反应前后保持不变
D.一氧化碳和二氧化碳具有相同的组成元素,故它们的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中的下列做法,不符合科学的是(  )
A.冬季煤炉烤火,放一盆冷水,以防一氧化碳中毒
B.石灰浆刷完墙,在房间烧碳,加速墙面变硬
C.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
D.天然气发生泄漏,关闭阀门,打开门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据溶解度曲线回答问题:
(1)Q点表示的意义20℃,A、B、C三种物质的溶解度相同.
(2)C物质有可能是氢氧化钙,让C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取升高温度的方法.
(3)10℃,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A.
(4)将30℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降到20℃,析出晶体最多的是A,降温到20℃后A、B、C的溶质质量分数大小关系是A=B>C.此时是饱和溶液的是AB.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.长期使用铅笔会导致铅中毒.错.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器①、②的名称,①长颈漏斗,②量筒.
(2)小杜同学准备用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,选择了AF(选填装置字母),作为发生装置,他选择的依据是固体需要加热制气体,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若还想利用H装置收集一瓶干燥的氧气,则氧气应从m端进入(填“m”或“n”)
(3)小彭同学设计了如图2所示装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,用化学方程式解释甲装置中颜色变化的原因是CO2+H2O=H2CO3,小张同学将变红的甲装置取下,放在酒精灯上充分加热,她看到的现象是红色又变紫色.乙装置中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)小查同学在实验室用锌粒和稀硫酸常温制取氢气,并测定生成氢气的体积,他将从A-G中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→c→d→h(填接口序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.60℃时,某物质在20克水中,最多溶解0.8克,则该物质的溶解性为(  )
A.可溶B.易溶C.微溶D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.类推是学习化学的一种重要方法,对以下类推结果的判断中,正确的是(  )
①同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同分子构成
②Na+、Mg2+、Cl-的原子核外最外层电子数均为8,所以离子的最外层电子数一定都为8
③H2O2、KClO3分解时常需要MnO2作催化剂,所以KMnO4分解时也需要MnO2催化
④单质一定是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
⑤复分解反应中元素的化合价不变,所以化合价不变的反应一定是复分解反应.
A.只有①正确B.①②③④⑤均不正确C.只有④正确D.只有①③④正确

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